Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 1 -
1. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Mengacu pada tujuan pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
seperti yang dijelaskan dibawah ini :
1. menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu
bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha
dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai
dengan kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya.
2. membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam
berkompetisi, beradaptasi di lingkungan kerja, dan mengembangkan
sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya;
3. membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni,
agar mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri
maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Maka perlu diciptakan bahan ajar untuk guru Sekolah Menengah Kejuruan
sebagai salah satu referensi sehingga membantu peserta didiknya menjadi
manusia yang “maju, cerdas dan kompetitif”
Keterampilan Komputer dan Pengelolan Informasi sebagai keterampilan
dasar dan menjadi landasan yang kuat untuk masuk khusus selanjutnya.
B. Deskripsi Singkat
Mata diklat ini membahas tentang komponen sistem komputer,
menjalankan komputer, perintah-perintah dasar komputer pada sistem
operasi windows, pengoperasian komputer yang terhubung dengan jaringan
lokal komputer
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 2 -
C. Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
Setelah mengikuti mata diklat ini peserta diharapkan mampu
berketerampilan mengoperasikan komputer yang berdiri sendiri (stand
alone) dan komputer yang terhubung dalam jaringan lokal komputer.
D. Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK)
Setelah mengikuti diklat peserta mampu :
1. mengidentifikasi komponen sistem komputer,
2. mempraktekan menjalankan komputer,
3. mempraktekan perintah-perintah dasar komputer pada sistem operasi
windows,
4. mengoperasikan komputer yang terhubung dalam pada jaringan lokal
komputer
E. Manfaat
Bahan ajar mata diklat ini dapat dijadikan peserta didik acuan agar dapat :
1. memahami cara mengoperasikan komputer tingkat dasar;
2. menghindari kerusakan pada komputer yang diakibatkan oleh prosedur
mematikan komputer yang salah
3. mampu mengoperasikan sistem operasi dasar yang sering digunakan di
industri
4. mampu mengoperasikan komputer yang terhubung pada jaringan lokal
komputer
F. Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan
1. Komponen sistem Komputer
1.1. Perangkat Keras
1.2. Perangkat Lunak
1.3. Pengguna/Brainware
2. Menjalankan Komputer
2.1. Mempersiapkan penyalaan komputer
2.2. Menyalakan Komputer
2.3. Mengoperasikan Komputer
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 3 -
2.4. Mematikan Komputer
2.5. Restart komputer
3. Perintah-perintah dasar komputer pada sistem operasi windows
3.1. Mempersiapkan sistem operasi dan pengenalan perintah menu
(Ikon)
3.2. Mengelola jendela aplikasi
3.3. Pengelolaan file dan folder
3.4. Menggunakan control panel (Panel Kendali)
4. Pengoperasian komputer yang terhubung dalam jaringan lokal komputer
4.1. Pemahaman jaringan komputer
4.2. Memeriksa koneksi ketersambungan personal komputer pada
jaringan komputer
4.3. Menggunakan sumber daya bersama (Resource Sharing)
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 4 -
2. KEGIATAN BELAJAR 1
KOMPONEN SISTEM KOMPUTER
Pada pokok bahasan ini akan membahas komponen sistem komputer terdiri
dari perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan pengguna
(user/brainware)
2.1 Perangkat Keras (Hardware)
Perangkat keras (Hardware) yaitu suatu perangkat yang berfungsi
melakukan proses input (masukan), proses pengolahan data dan output
(keluaran). Secara umum perangkat keras komputer dapat digambarkan
seperi blok diagram di bawah ini :
2.1.1. Perangkat Masukan (Input Devices)
Perangkat masukan berfungsi untuk memasukkan data atau input
untuk diproses menjadi informasi atau keluaran. Adapun perangkat
masukan terdiri dari :
2.1.1.1. Mouse
Pemakaian mouse merupakan bagian penting dari Sistem
Operasi yang menggunakan tampilan Grafik. Pada saat
bekerja, penggunaan mouse sering dipergunakan dengan
istilah Pointer (Penunjuk) berfungsi untuk memindahkan dan
Gambar 1.1. Blok diagram komputer
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 5 -
mengarahkan penunjuk mouse pada desktop (ruang kerja)
Sistem operasi.
Mouse terdiri dari beberapa jenis seperti :
Dual button
Three button
Scroll Button
2.1.1.2. Keyboard
Keyboard atau papan ketik, merupakan perangkat yang sering
dipergunakan didalam kegiatan sehari-hari. Karakteristik dan
susunan papan ketik hampir sama dengan mesin ketik manual
seperti susunan huruf QWERTY tetapi terdapat beberapa
tambahan-tambahan fungsi lainnya seperti tombol Esc,
F1,…,F12,
Gambar 1.2 Mouse
Gambar 1.3 Keyboard
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 6 -
2.1.2. Unit Pemrosesan Secara Terpusat (CENTRAL PROCESSING UNIT
(CPU))
Didalam proses kerja suatu komputer, processor merupakan bagian
terpenting dalam melakukan proses masukan dan keluaran. CPU bisa
disebut sebagai otak dari komputer, untuk lebih jelasnya perhatikan
gambar berikut ini :
Gambar 14.A. Masyarakat umum mengenalnya atau sering
menyebut dengan nama CPU (Central Processing Unit), gambar
14.B. menunjukkan jika chasing sebuah komputer dibuka sehingga
terlihat perangkat yang ada didalamnya, sedang gambar 14.C.
menunjukkan bentuk fisik sebuah prosessor yang sesungguhnya
berfungsi sebagai CPU.
2.1.3. Perangkat Keluaran (Output Devices)
Salah satu perangkat yang berfungsi untuk melihat hasil proses dari
masukan, adapun perangkat tersebut adalah sebagai berikut :
2.1.3.1. Monitor
Monitor merupakan salah satu perangkat yang berguna
menampilkan informasi yang dihasilkan dari proses input
Gambar 1.5 Gambar 1.6
A
B
C
Gambar.1.4. Central Processing Unit
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 7 -
2.1.3.2. Printer (Alat Cetak)
Peranti ini berfungsi untuk mencetak hasil proses dari
masukan (Input), berupa teks atau gambar
2.1.3.3. Speaker
Peranti ini berfungsi untuk menghasilkan suara yang telah
diproses di dalam komputer.
2.1.4. Media Penyimpanan Data (Storage Devices)
Media penyimpanan berfungsi untuk menyimpan data atau informasi
yang ada dalam komputer. Media penyimpanan data terdiri berbagai
jenis antara lain :
2.1.4.1. Hard Driver (Harddisk)
Merupakan suatu media penyimpanan
internal yang kapasitasnya besar, untuk
saat ini kapasitas harddisk mencapai 120
GB. Harga dari media ini tergolong mahal.
Gambar 1.7. Printer
Gambar 1.8. Speaker
Gambar 1.9. Hard Disk
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 8 -
2.1.4.2. Disket
Merupakan suatu media penyimpanan data
yang berbentuk seperti amplop dan dapat
menyimpan data antara 700 Kb hingga
1,44 Mb.
2.1.4.3. CDROM/DVD
Merupakan media
penyimpanan berbentuk
piringan. CD ROM mampu
menyimpan data sampai 700
Mb, sementara DVD mampu
menyimpan antara 4 GB
hingga 9 GB.
2.1.4.4. Flash disk
Merupakan media penyimpanan
data berbentuk pena, berukuran
antara 64 Mb hingga 2 Gb =
(2000 Mb)
2.2. Perangkat Lunak (Software)
Perangkat lunak (software) adalah suatu perangkat yang berfungsi
menghubungkan atau menjembatani antara perangkat keras (hardware)
dengan pengguna (user/brainware). Perangkat lunak secara umum terbagi
menjadi 2 bagian yaitu :
2.2.1. Perangkat lunak sistem operasi (Operating System Software)
Perangkat sistem operasi merupakan bagian terpenting didalam
menjalankan suatu perangkat komputer. Sistem operasi merupakan
perangkat lunak yang menjembatani antara pengguna dan
perangkat keras dan sekaligus mengelola perangkat keras dan
perangkat lunak yang digunakan komputer.
Gambar 1.10. Disket
Gambar 1.11. CD ROM
Gambar 1.12 Flash Disk
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 9 -
Gambar 1.13. DOS
Adapun Sistem operasi tersebut bersifat :
- Multiuser : dapat digunakan oleh banyak user dan dapat
membedakan hak aksesnya
- Multitasking : dapat melakukan banyak tugas dalam waktu
yang bersamaan
Berdasarkan tampilannya sistem operasi terbagi menjadi dua
klasifikasi yaitu :
2.2.1.1. Sistem operasi berbasiskan teks
Merupakan sistem operasi yang menggunakan teks sebagai
sistem. Ada beberapa contoh dari
sistem operasi berbasiskan teks,
yaitu :
- DOS, (Disk Operating
System) yang dikeluarkan
oleh Microsoft pada tahun
1981, lihat gambar berikut :
- Unix merupakan sistem operasi berbasis jaringan yang
dikeluarkan tahun 1960 dan merupakan sistem operasi
tertua. Bagian dari Unix yaitu ;
1. Unix
2. OpenBSD
3. FreeBSD
Unix pertama kali digunakan oleh komputer jenis IBM, HP
dan Sun Solaris.
2.2.1.2. Sistem operasi berbasiskan Unit grafis antar muka (GUI /
Graphic Unit Interface)
Merupakan sistem operasi yang berbasiskan gambar atau
grafis unit antar muka, Ada beberapa contoh dari sistem
operasi berbasiskan GUI, yaitu :
Gambar 1.14. FreeBSD
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 10 -
Gambar 1.15. Mac OS
- Windows merupakan sistem operasi berbasis GUI
(Graphical User Interface) yang dikeluarkan oleh
Microsoft.
- Macintosh pertama dikeluarkan pada bulan Januari 1984
sangat mudah digunakan (user friendly) dibandingkan
dengan yang lainnya. Versi terakhir yang dikeluarkan
Macintosh sistem operasi yaitu sistem X yang digunakan di
Apple iMac Desktop ataupun Apple Notebook.
- Linux pertama kali dikeluarkan tahun 1991 oleh Linus
Torvald. Linux ini merupakan salah satu varian dari Sistem
Operasi Unix. Linux Generasi I merupakan Sistem Operasi
berbasis Teks. Setelah Linux berkembang pesat karena
sifatnya open source, maka Linux saat ini telah
berbasiskan graifs sebagai antar mukanya.
Dan Linux itu terdiri dari beberapa distribusi (distro /
Pengembang) :
Beberapa contoh distro linux di bawah ini :
1. Mandrake
2. Suse
3. Fedora Core dan sebagainya
Gambar 1.16. Distro Linux
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 11 -
2.2.2. Perangkat lunak aplikasi
Merupakan perangkat lunak yang berfungsi untuk membantu
melakukan berbagai bentuk tugas perkantoran seperti pengolah kata
(word processor), lembar sebar (spreadsheet), presentasi
(presentation), pengolahan halaman web (web design) hingga
perangkat media player dan sebagainya, hal ini sudah berkembang
sejak sistem operasi tersebut dikembangkan.
Perangkat lunak aplikasi terdiri dari :
2.2.2.1. Program bantu (Utility)
Merupakan suatu program yang berfungsi untuk membantu
sistem operasi seperti yang dijelaskan diatas, seperti, antivirus,
defragmenter, format disket, periksa sistem dan sebagainya.
2.2.2.2. Bahasa Pemrograman
Merupakan suatu aplikasi yang berguna mengkonversi
perhitungan yang bersifat matematis menjadi suatu aplikasi.
Sebagai contoh bahasa pemrograman Bahasa BASIC,
COBOL, C++ dan sebagainya.
2.3. Pengguna (User/Brainware)
Pennguna (user/brainware) dalam hal ini manusia merupakan pemakai
perangkat-perangkat komputer yang dibedakan atas tiga tingkatan
pengguna yaitu :
2.3.1. System Analyst
System analyst adalah seseorang yang melakukan rancangan
analisa sistem yang akan dikerjakan oleh seorang programmer.
2.3.2. Programmer
Programmer adalah orang yang mengerjakan hasil analisa menjadi
bahasa program atau program aplikasi
2.3.3. Operator
Operator adalah seseorang yang menjalankan atau menggunakan
program komputer dalam melaksanakan aktivitasnya sehari-hari
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 12 -
2.4. Soal-soal Latihan :
1. Tuliskan komponen sistem komputer
2. Tuliskan blok diagram komputer
3. Identifikasikan perangkat keras komputer
4. Identifikasikan perangkat lunak komputer
5. Identifikasikan pengguna komputer
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 13 -
Gambar 2.1. Proses Penyalaan Komputer
3. KEGIATAN BELAJAR 2
MENJALANKAN KOMPUTER
Pada pokok bahasan ini akan membahas tentang bagaimana menjalankan
komputer yang dimulai dari mempersiapkan penyalaan komputer, menyalakan
komputer, mengoperasikan komputer, mematikan komputer (shut down), restart
komputer.
3.1. Mempersiapkan Penyalaan Komputer
Hal yang perlu di perhatikan sebelum menyalakan komputer antara lain :
3.1.1. Pastikan perangkat-perangkat seperti keyboard, mouse, monitor
sudah terpasang dengan benar
3.1.2. Pastikan bahwa power supply komputer sdh tersambung ke UPS
atau stabiliser atau langsung ke jala-jala listrik PLN.
3.1.3. Pastikan bahwa komputer tersebut sudah terinstall sistem operasi
dari program aplikasi yang dibutuhkan.
3.1.4. Pastikan bahwa disekitar komputer tidak terdapat minuman atau
makanan yang mengandung air
3.2. Menyalakan Komputer
Langkah-langkah menyalakan komputer dengan langkah sebagai berikut
:
3.2.1. Menekan tombol power pada CPU kemudian diikuti dengan
menekan tombol power monitor, lihat gambar 2.1.1
3.2.2. Pastikan gambar tampilan POST (Power On Self Test) sukses
sehingga muncul di layar seperti pada gambar 2.1.2
3.2.3. Tunggu hingga tampilan
Sistem operasi muncul
seperti pada gambar 2.1.3
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 14 -
3.2.4. Jika sistem operasi yang digunakan terproteksi atau
membutuhkan password untuk log in, maka masukkan yang
sesuai pada user yang di pilih, tetapi jika tidak membutuhkan
tekan salah satu user log in yang tersedia
3.2.5. Selanjutnya tunggu hingga ruang kerja atau dekstop sistem
operasi muncul seperti yang terlihat pada gambar di bawah ini :
3.3. Mengoperasikan Komputer
Megoperasikan komputer dapat menggunakan perintah melalui keyboard
(keyboard shortcut) atau menggunakan mouse untuk menekan tomboltombol
yang telah disiapkan oleh sistem operasi yang digunakan.
Perhatikan penjelasan berikut ini :
3.3.1. Menggunakan Start Menu
Berfungsi untuk memulai suatu program atau aplikasi. perhatikan
tombol ini terletak dibawah sudut kiri desktop.
Gambar 2.3. Start Menu
Gambar 2.2. Desktop awal Sistem Operasi
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 15 -
Untuk menggunakan tombol start menu adalah dengan mengklik satu
kali hingga muncul menu kemudian arahkan pointer ke arah yang
diinginkan tanpa mengklik, karena dengan sendirinya menu tersebut
akan terbuka. Perhatikan gambar berikut :
Sebagai latihan, bila ingin menunjuk suatu aplikasi sebagai contoh
internet explorer, klik start menu
kemudian arahkan pointer ke
Programs, lalu arahkan ke Internet
Explorer. Perhatikan garis dibawah
salah satu huruf di start menu, perintah
diatas dapat digunakan dengan
mengetik tombol start di keyboard dan
huruf yang digaris bawah. Lalu kursor di
keyboard untuk memilih menu yang
diinginkan.
3.3.2. Mengenal Taskbar
Terdapat di bagian bawah ruang kerja desktop Sistem Operasi,
berguna untuk menjalankan aplikasi, dan mengalihkan antar program
aplikasi yang aktif.
3.3.3. Menggunakan mouse
Clik (Klik) dengan cara menekan tombol
mouse satu kali dengan cepat.
2.3.3.1 Klik kanan dan kiri
Klik kanan dengan cara menekan
tombol mouse di tombol sebelah kanan
pada mouse penggunaannya sama
dengan klik kiri.
Tips : Bila keyboard tidak dilengkapi dengan
tombol start, maka lakukan kombinasi
tombol CTRL + ESC
Gambar 2.5. Taskbar
Gambar 2.4 aktivasi start menu
Gambar 2.6. Klik
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 16 -
Klik kanan dipergunakan untuk menampilkan menu
Shortcut atau menu sederhana yang terdapat pada
desktop, aplikasi, ikon dan taskbar.
2.3.3.2 Double Click
Double Click (Klik ganda / klik dua kali) yaitu menekan tombol
mouse dua kali tanpa menggeser mouse, digunakan untuk
membuka file/folder atau mengeksekusi/menjalan sebuah
program aplikasi
2.3.3.3 Drag and Drop
Drag and Drop (Menggeser dan meletakkan) yaitu menekan
tombol mouse pada ikon tanpa melepas tombol mouse
kemudian menggeser mouse tersebut dan meletakkan pada
posisi yang diinginkan kemudian dilepaskan. Lihat contoh pada
layar monitor seperti gambar berikut ini :
Gambar 2.8. Double Klik
Gambar 2.9. Drag and Drop
Gambar 2.7. Klik kanan
Klik kanan
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 17 -
Sebagai latihan : bukalah salah satu aplikasi permainan sebagai
contoh solitaire yang terdapat pada aplikasi Sistem Operasi
Windows. Klik Start kemudian Program > Games > Solitaire.
Perhatikan permainan tersebut dan cobalah untuk berinteraksi
dengan permainan tersebut dengan mempergunakan mouse.
Seperti drag dan drop maupun klik kiri dan klik kanan.
3.4. Mematikan Komputer (Shut Down)
Apakah fungsi shutdown tersebut ?
Fungsi ini dipergunakan untuk me-non fungsikan sistem operasi dan
perangkat keras lainnya dalam keadaan mati (off). Untuk itu perhatikan
langkah-langkah shutdown yaitu sebagai berikut :
3.4.1. Langkah Pertama
Klik start menu lalu klik tombol Shut Down atau Turn of Komputer
seperti gambar di bawah ini :
Gambar 2.10. Solitaire
Gambar 2.11. Shutdown Komputer
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 18 -
Gambar 2.12 Jendela untuk Shutdown
3.4.2. Langkah Kedua
Setelah mengklik tombol Shutdown, maka menu Shut Down
Windows tampil dan langkah selanjutnya klik Ok, seperti pada
gambar berikut :
Setelah Shut Down aktif maka selanjutnya windows akan
menampilkan jendela Log off seperti berikut :
3.5. Restart Komputer
Restart berfungsi untuk memulai komputer kembali dari awal, fungsinya
hampir sama dengan Shut Down. Tetapi untuk Restart, komputer dalam
keadaan hidup tetapi sistem
akan berjalan dari awal.
Langkah-langkahnya sama
seperti pada Shut Down, dan
menu yang dipilih adalah
Restart, lalu klik Ok.
Gambar 2.13. Proses Log Off
Gambar 2.15. Restart Komputer
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 19 -
Tips (Untuk Sistem Operasi Windows XP dan Windows 2000)
Log Off Komputer
Fungsi ini berguna untuk mengganti pengguna (user). Dalam arti kata, apabila
komputer ini dipergunakan oleh beberapa orang, data yang bersifat pribadi
tidak biisa dibuka oleh pengguna lain.
Stand By Komputer
Fungsi ini berguna untuk menjaga agar komputer dalam keadaan siaga, atau
dalam keadaan hidup bila ingin terus menghubungkan komputer dengan
internet, telepon dan sebagainya.
Hibernate Komputer
Fungsi ini bertugas menyimpan data-data terakhir didalam suatu aplikasi,
sehingga bila komputer dimatikan dalam proses ini, dan komputer dihidupkan
kembali, data atau aplikasi akan terlihat seperti sebelum dimatikan.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 20 -
3.6. SOAL-SOAL
1. Sebutkan langkah-langkah untuk menyalakan komputer
2. Apakah yang muncul pertama sekali muncul di layar pada saat
menyalakan komputer
3. Jelaskan mematikan komputer secara benar.
4. Jelaskan cara melakukan drag and drop.
5. Jelaskan merestart komputer secara benar.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 21 -
4. KEGIATAN BELAJAR 3
PERINTAH-PERINTAH DASAR KOMPUTER PADA
SISTEM OPERASI WINDOWS
Pada pokok bahasan ini akan membahas tentang Mempersiapkan sistem
operasi dan pengenalan perintah menu (Ikon),mengelola jendela aplikasi,
pengelolaan file dan folder, Menggunakan control panel (Panel Kendali)
4.1 Mempersiapkan Sistem Operasi Dan Pengenalan Perintah
Menu (Ikon)
Pada saat menyalakan komputer, pastikan sistem operasi telah terinstal dan
berjalan normal sesuai dengan petunjuk atau langkah penggunaan sistem
operasi yang berlaku (sebagai contoh Windows). Pada ruang kerja (desktop)
sistem operasi terdapat tombol-tombol yang akan sering dipergunakan dalam
pekerjaan sehari-hari. Fungsi dari ikon dan lainnya yang cukup beragam selain
untuk membuka aplikasi juga untuk pengaturan sistem. Untuk lebih jelasnya
perhatikan gambar berikut.
Gambar 3.1. Bagan tampilan desktop
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 22 -
Tabel–01 : Ikon-Ikon pada desktop Windows
Objek ( Ikon ) Keterangan
My Computer
Digunakan untuk menampilkan seluruh drive, folder dan
file yang ada pada komputer.
Recycle Bin
Digunakan untuk menyimpan file yang telah dihapus,
sampai file tersebut benar-benar dihapus secara
permanen.
My Documents
Pada umumnya berfungsi untuk melihat dan menyimpan
data yang digunakan sehari-hari.
Internet Explorer
Sebagai browser standar windows yang digunakan untuk
mencari dan menampilkan informasi dari suatu situs atau
web.
Network
Neighbourhood /
My Network Places Berfungsi untuk melihat dan menampilkan seluruh
komputer yang terhubung dengan sistem jaringan.
Tabel – 02 : Tombol perintah standar
Sistem Operasi Windows dan fungsinya
TOMBOL
KOMBINASI FUNGSI
Tombol
Atau
Ctrl + Esc
Memunculkan start menu
Tombol + E Berfungsi untuk mengaktifkan My Computer atau
Windows Explorer
Tombol + D Meminimalkan ukuran Jendela aplikasi
Tombol + F Mengaktifkan modus pencaharian data
Alt + F4 Menutup aplikasi dan shutdown komputer
Alt + Tab Berfungsi untuk berpindah jendela yang
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 23 -
4.2 Mengelola Jendela Aplikasi
Jendela aplikasi adalah suatu jendela yang terdapat pada suatu program
aplikasi yang sedang dibuka. Untuk lebih jelasnya perhatikan penjelasan
berikut dibawah ini :
4.2.1. Baris Menu (Menu Bar)
Menu Bar adalah jajaran perintah berupa menu yang terletak
dibawah baris judul, seperti jendela Windows Explorer.
4.2.2. Baris Toolbar
Baris Toolbar berisi sederatan tombol-tombol yang akan digunakan
untuk menjalankan perintah dengan cepat dan mudah.
4.2.3. Address Box
Address Box digunakan untuk mengetikkan nama folder, driver dan
alamat situs.
Gambar 3.2 Menu Bar
Gambar 3.3 Toolbar
Gambar 3.4 Address Box
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 24 -
4.2.4. Tombol Ukuran (Sizing Button)
Berfungsi untuk merubah ukuran jendela yang aktif. Adapun fungsifungsi
dari jendela tersebut adalah sebagai berikut :
Close
Berfungsi untuk menutup dan mengakhiri suatu aplikasi
Minimize
Berfungsi untuk memperkecil jendela hingga membentuk icon aktif
di taskbar
Restore
Berfungsi untuk mengembalikan jendela ke ukuran yang
sebelumnya atau ke ukuran semula
Maximize
Berfungsi untuk memperbesar ukuran jendela ke ukuran layar
penuh
4.3. Pengelolaan Folder dan File
4.3.1. Windows Explorer
Fasilitas didalam Sistem operasi Microsoft Windows untuk
mengatur /membuat Folder dan File adalah Windows Explorer.
Windows Explorer menampilkan secara lengkap isi dan hirarki suatu
File dan folder serta menampilkan keseluruhan isi dari file tersebut.
Untuk membuka aplikasi tersebut klik tombol Start Menu, lalu
arahkan pointer ke Program > Accessories > Windows Explorer.
Gambar 3.5 Windows Explorer
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 25 -
Windows Explorer juga dapat diaktifkan dengan mengklik kanan
mouse tepat pada tombol Start
Tampilan dari Windows Explorer ini terbagi dua, pada sisi sebelah
kiri berisi seluruh nama driver, folder, dan sub folder, sedangkan
pada sisi kanan berisi rincian isi dari semuanya. Contoh lihat gambar
dibawah :
4.3.2. Mengubah Tampilan Isi Folder
Dalam keadaan tetap, windows hanya memperlihatkan keterangan
singkat tentang isi dari
windows explorer. Bila ingin
mengubah tampilan isi folder
tersebut yaitu dengan
mengklik menu View atau
tombol toolbar, seperti yang
terlihat pada gambar.
Disk Drive
Harddisk
Harddisk
CD, DVD
Gambar 3.7 Direktory/ Drive yang
tampil pd windows explorer
Gambar 3.6 Cara Buka Explorer dgn klik kanan
Gambar 3.8. Tampilan isi Folder
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 26 -
Setelah melihat isi dari menu view, klik salah satu perintah tersebut
dan berikut keterangannya.
3.3.2.1. Thumbnails dipergunakan untuk menampilkan file gambar
dan data dalam bentuk gambar-gambar kecil (preview).
3.3.2.2. Icons dipergunakan untuk menampilkan nama folder, data
dan drive dalam bentuk ikon.
3.3.2.3. List dipergunakan untuk menampilkan nama folder, data
dan drive berdasarkan nama dan urutannya.
3.3.2.4. Detail dipergunakan untuk menampilkan nama folder, data
dan drive berdasarkan informasi secara lengkap.
4.3.3. Mengubah Urutan Tampilan Folder
Apabila folder dan drive tidak beraturan
secara abjad, maka langkah yang
dilakukan agar terlihat rapi adalah
mengklik menu View lalu arahkan
pointer ke Arrange Icons by.
Adapun fungsi perintah tersebut adalah sebagai berikut :
4.3.3.1. Name, Folder dan data dapat ditampilkan berurut
berdasarkan nama.
4.3.3.2. Size, Folder dan data dapat ditampilkan berurut
berdasarkan ukuran file.
4.3.3.3. Type, Folder dan data dapat ditampilkan berurut
berdasarkan jenis File.
4.3.3.4. Modified, Folder dan data dapat ditampilkan berurut
berdasarkan ukuran tanggal terakhir pembuatan atau
diperbaharui.
Gambar 3.9. urutan isi Folder
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 27 -
4.3.4. Membuat, Menghapus dan Mengganti nama Folder
Folder berfungsi diumpamakan rak yang dilengkapi dengan lacinya.
Kegunaan lainnya adalah untuk tidak membingungkan pada saat
penyimpanan data yang tergolong banyak jenis filenya.
Panduan : Untuk memilih file atau folder lebih dari satu, dapat
dilakukan dengan cara memilih salah satu file atau folder yang
dipilih, lalu pindahkan pointer mouse pada file atau folder yang lain,
tekan tombol Shift kemudian klik mouse pada file atau folder yang
akan dikopi. Cara yang lain adalah dengan menggunakan tombol
Ctrl, lalu pilih file atau folder sambil menahan tombol Ctrl.
4.3.4.1. Membuat Folder
Untuk membuat folder, langkah-langkah yang harus dilakukan
adalah sebagai berikut.
- Pada Windows Explorer, klik File arahkan pointer ke New
> Folder atau dengan mengklik ruang kosong di sisi kanan
Windows Explorer.
- Pada sisi kanan dari windows Explorer, folder akan muncul
dengan nama New
Folder. Nama folder
tersebut dapat diketik
dengan menekan tombol
back space.
- Setelah mengetikkan
nama folder tersebut, tekan Enter.
Gambar 3.10. Membuat Folder
Gambar 3.11. Memberi Nama Folder
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 28 -
4.3.4.2. Mengganti nama folder
Pilih folder yang akan diganti lalu klik menu File lalu arahkan
pointer ke Rename lalu klik.
Maka folder tersebut, terblok
dan siap diganti dengan nama
yang lain.
Tips:
Folder dapat diganti namanya dengan cara pilih folder lalu tekan tombol F2.
Gambar 3.12. New Folder
Gambar 3.13. Rename Folder
Gambar 3.14. Folder dgn nama lain
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 29 -
4.3.4.3. Menghapus Folder
Pilih folder yang akan dihapus, lalu klik menu File lalu arahkan
pointer ke Delete lalu klik. Kotak dialog konfirmasi untuk menghapus,
tetapi folder yang dihapus sebenarnya akan dipindahkan dulu ke
Recycle Bin. Lalu klik Yes.
4.3.4.4. Mengkopi folder
Sebagai latihan buat dua folder, lalu berikan nama. Kopi folder
berguna untuk menggandakan folder, file ke tempat yang lain. Pilih
salah satu folder yang hendak dikopi, klik kanan folder yang dipilih,
maka sub menu akan tampil lalu pilih Copy atau dengan combinasi
tombol keyboard Ctrl + C. Lalu pilih Paste atau Ctrl + V.
Gambar 3.15. Menghapus Folder dan file
Gambar 3.16. Copy dan Paste Folder / File
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 30 -
4.3.4.5. Memindahkan folder dan File
Folder atau file dapat dipindahkan ke lokasi yang diinginkan, untuk
memindahkan folder tersebut gunakan langkah sebagai berikut :
- Pilihlah folder atau file yang ingin dipindahkan
- Klik Edit lalu klik Cut atau dengan kombinasi tombol Ctrl +
X.
- Pilih drive, folder atau tempat dimana file atau folder
tersebut akan dipindahkan.
- Setelah memilih tempat tujuan, klik Edit kemudian pilih
Paste atau kombinasi tombol Ctrl + V.
Langkah memindahkan file atau folder ini dapat dilakukan dengan
mengklik kanan file atau folder yang akan dipindahkan. Setelah itu
pilih Cut, lalu pilih tempat tujuan dan klik Paste.
Gambar 3.17. Cut dan Paste cara 1
Gambar 3.18. Cut dan Paste cara 2
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 31 -
4.3.4.6. Mengubah atribut Folder dan File
Folder dapat diubah atributnya sesuai dengan keinginan.
Adapun atribut pada folder adalah sebagai berikut :
- Read Only, berfungsi untuk menutup akses penulisan
ulang, atau hanya sekedar dibaca atau dilihat.
- Hidden, berfungsi untuk menyembunyikan folder.
Perhatikan langkah-langkah berikut didalam mengubah attribut
file dan folder.
Mengaktifkan Read Only pada Folder
- Pilih Folder yang akan diubah attributnya dengan
mengklik kanan folder tersebut.
- Kemudian arahkan penunjuk dan klik Properties.
- Check pada kotak check Read Only kemudian klik
OK, erhatikan gambar berikut ini :
Mengaktifkan Hidden pada Folder
- Pilih Folder yang akan diubah attributnya dengan
mengklik kanan folder tersebut.
- Kemudian arahkan penunjuk dan klik Properties.
- Check pada kotak check Hidden kemudian klik
OK, perhatikan gambar berikut :
Gambar 3.19. Atribut File dan Folder (Read Only)
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 32 -
4.4. Menggunakan Panel Kendali (Control Panel)
Control Panel adalah suatu aplikasi yang berfungsi mengatur sistem
komputer, seperti pengaturan perangkat keras (Hardware), perangkat lunak
(software), tanggal dan waktu, jenis huruf yang sudah terinstal, dan
sebagainya. Untuk mengaktifkannya, klik start menu kemudian arahkan ke
Setting > Control Panel.
Jendela Control Panel diperlihatkan seperti gambar berikut ini :
Gambar 3.20. Atribut File dan Folder (Hidden)
Gambar 3.21. Control Panel
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 33 -
4.4.1. Display Properties
Untuk mengaktifkan jendela Display properties adalah sebagai
berikut :
- Klik dua kali ikon
Display, lalu
perhatikan proses
selanjutnya.
- Perhatikan kotak
dialog Properties
dibawah ini
Untuk perhatikan fungsi tab
sebagai berikut :
Themes berfungsi untuk
mengatur kulit (skin) Desktop
dan mengaturnya sesuai
dengan keinginan. Arahkan
pointer pada menu Themes
bertanda panah kebawah untuk
memilih skin apa yang akan
dipilih lalu klik Ok.
Gambar 3.22. Display Ikon
Gambar 3.23. Display Properties
Gambar 3.24. Themes
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 34 -
4.4.1.1 Desktop berfungsi untuk menampilkan gambar sebagai
latar belakang desktop.
Arahkan pointer pada
daftar Background, telah
tersedia daftar gambar
yang dapat digunakan
untuk latar belakang
desktop, atau klik Browse
untuk mengambil gambar
dari media penyimpanan
lainnya.
4.4.1.2 Screen Saver berfungsi
untuk menampilkan screen
saver atau animasi
bergerak yang akan tampil
pada saat komputer tidak
dipergunakan, pengaturan
menit dari screen saver
dapat diatur sesuai dengan
keinginan.
4.4.1.3 Appearance berfungsi
untuk mengatur kulit
(skin) tampilan dan
mengaturnya sesuai
dengan keinginan.
Gambar 3.25. Desktop
Gambar 3.26. Screen Saver
Gambar 3.27. Appearance
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 35 -
Untuk itu ikuti langkah-langkah untuk mengubah tampilan
windows XP :
Pada menu Windows and Buttons klik tanda panah
kebawah, tampilan pilihan skin windows XP akan terbuka.
- Terdapat dua pilihan yaitu Windows Classic dan
Windows XP, sebagai contoh pilih Windows XP.
- Langkah berikutnya adalah memilih Color scheme, terdapat
3 pilihan skin, pilih sesuai dengan selera.
- Pilih ukuran huruf Font Size. Terdapat 3 pilihan ukuran,
pilih salah satu sesuai dengan keinginan.
- Terdapat fungsi-fungsi tombol yaitu Effects dan Advanced
untuk pengaturan skin lebih lanjut.
Setting berfungsi untuk mengatur kedalaman warna dan
resolusi dari tampilan windows XP. Dalam hal ini windows XP
mendukung penggunaan dua monitor sekaligus, tegantung
dari kualitas video graphicnya.
Gambar 3.28. Setting
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 36 -
Pengaturan resolusi dilakukan dengan cara menggeser tombol kekiri dan
kekanan (sebagai catatan : semakin tinggi resolusi yang diatur, maka huruf dan
font akan berubah ukurannya, batas maksimal untuk monitor 15 “ adalah 1024
by 768 pixel, tidak disarankan melebihi batas tersebut)
Kedalaman warna dapat disetting hingga 32 bit. Disarankan untuk mengambil
kedalaman warna terkecil karena akan mempengaruhi kinerja komputer secara
keseluruhan
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 37 -
3.5. Soal-soal
1. Sebutkan 3 ikon yang muncul pada desktop.
2. Sebutkan langkah-langkah membuat folder dengan nama Latihan 1 di
My document.
3. Sebutkan langkah-langkah menghapus folder.
4. Sebutkan langkah-langkah mengganti nama folder.
5. Sebutkan langkah-langkah mengganti wallpaper pada ruang kerja
(Desktop)
6. Jelaskan cara mengaktifkan hidden pada folder
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 38 -
5. KEGIATAN BELAJAR 4
PENGOPERASIAN KOMPUTER YANG TERHUBUNG
DALAM JARINGAN LOKAL KOMPUTER
Pada pokok bahasan ini akan membahas tentang pemahaman jaringan
komputer, memeriksa koneksi ketersambungan personal komputer pada
jaringan komputer, menggunakan sumber daya bersama (Resource Sharing)
5.1. Pemahaman Jaringan (Networking) Komputer
Sejak ditemukannya teknik komunikasi data antara komputer, mulailah
berkembang penggunaan jaringan komputer di lembaga-lembaga bisnis
maupun pendidikan dan riset serta lembaga-lembaga lainnya.
Dalam sebuah jaringan komputer biasanya terhubung banyak komputer
ke sebuah atau beberapa server. Server adalah komputer yang
difungsikan sebagai "pelayan" pengiriman data dan atau penerimaan
data serta mengatur pengiriman dan penerimaan data diantara
komputer-komputer yang tersambung. Fungsi pelayanan ini dimungkin
oleh adanya penggunaan perangkat lunak khusus untuk server.
Perangkat lunak yang dulu dikenal antara lain Xenix dari IBM, UNIX,
Novell dan Microsoft Windows 3.11 dan beberapa merk lainnya. Saat ini
yang umum dipergunakan orang adalah perangkat lunak Novell dan
Windows NT dari jenis-jenis keluaran terbaru yang memiliki
kompatibilitas dengan jaringan internet. Kompatibilitas ini atau
kecocokan ini dimungkinkan oleh karena perusahaan produsennya telah
mengembangkan produknya dengan menambahkan sistem TCP/IP.
Apakah Sistem TCP/IP tersebut
TCP/IP (Transfer Control Protocol/Internet Protocol) dipergunakan
dalam jaringan internet sebagai sistem pengiriman meta data dan
pengontrolannya.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 39 -
Secara fisik, jaringan komputer merupakan komputer yang dihubungkan
dengan kabel data. Ada beragam jenis kabel data yang dibuat untuk
penggunaan tertentu seperti kabel RG 58 untuk didalam ruangan, dapat
juga mempergunakan kabel UTP. Untuk hubungan jaringan komputer
antar gedung dapat dipergunakan kabel RG8 atau yang dikenal sebagai
kabel backbone. Apabila kita membangun jaringan komputer antar
gedung sebaiknya memperhatikan keamanannya dari gangguan petir.
5.2. Memeriksa koneksi (ketersambungan) PC pada jaringan
komputer
5.2.1. Untuk melihat IP Address sebuah PC dalam jaringan:
klik Start > Run
Gambar 4.1. Menu Run 1
ketik cmd (untuk Win XP) atau command
(untuk Win 98)
klik OK atau tekan Enter
ketik pada C prompt: ipconfig
tekan Enter
Gambar 4.2. MS-DOS Prompt 1
akan tampil…
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 40 -
Gambar 4.3. IP Address
5.2.2. Untuk men-cek ketersambungan PC dalam jaringan
• klik Start > Run
Gambar4.4. Menu RUN 2
• ketik cmd (untuk Win XP) atau command (untuk Win 98)
• klik OK atau tekan Enter, maka tampil
Gambar 4.5. MS-DOS Prompt 2
• ketik pada C prompt: ping 192.168.8.21, contoh : IP PC
sendiri
Gambar 4.6. Perintah ping
• tekan enter, maka tampil
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 41 -
Gambar 4.7. Replay from
• Jika ada pesan “Reply ....” berarti telah mengenal/ada
koneksi pada IP diri sendiri dalam jaringan
• jika IP Address yang diketik adalah IP PC lain, contoh :
ping 192.168.1.50
• tekan enter, perhatikan gambar di bawah ini :
Gambar 4.8. Request Time Out
• jika muncul tampilan seperti di atas ini (tidak ada pesa
“Reply ....”), berarti IP Address PC yang diketik tidak
terkoneksi dengan PC kita
5.3. Menggunakan Sumber Daya Bersama (Resources-
Sharing)
5.3.1. Men-setting shared folder
• klik kanan pada Start > pilih Explore
• klik kanan pada Folder yang akan di-shared > pilih Sharing
and Security...
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 42 -
Gambar 4.9. Sharing Network
• pada check box pilih: Share this folder on the network
• klik OK
Folder yang di-shared akan ditampilkan dalam thumbnail icon
seperti di bawah ini
Gambar 4.10. Sharing Folder
5.3.2. Mengatur shared floppy disk drive
• Klik kanan pada Start > pilih Explore op
• Klik kanan pada drive yang akan di-shared > pilih Sharing
and Security...
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 43 -
Gambar 4.11. Awal Sharing CD Drive
• klik teks: If you understand the risk but still want to
share...
Gambar 4.12. Sharing CD Drive
• pada check box pilih: Share this folder on the network
• klik OK
• folder yang di-shared akan ditampilkan dalam thumbnail icon
seperti di bawah ini
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 44 -
Gambar 4.13. Hasil Sharing CD Drive
• Hal yang sama dapat dilakukan pada drive A (shared floppy
disk drive) dan drive C (shared hard disk drive)
5.3.3. Men-setting shared-printer dari sisi Server
• klik Start > Control Panel > Dobel-klik Printers & Faxes
Gambar 4.14. Awal Sharing Printer
• klik kanan pada Printer yang akan di-share
• pilih Sharing...
Gambar 4.15.Sharing Printer
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 45 -
• klik tombol : Share this printer
• klik OK atau tekan Enter
Gambar 4.16. Hasil Sharing Printer
• Printer yang ter-sharing ditandai dengan gambar telapak
tangan
5.3.4. Mengatur shared-printer dari sisi Client
• klik Start > Control Panel > klik dua kali Printers & Faxes
• klik Add a printer
• klik Next
Gambar 4.17 Add Printer
• pilih radio button: A Network printer, or a printer...
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 46 -
• klik Next
Gambar 4.18 Add Printer dari jaringan komputer
• klik radio button: Browse for a printer
• klik Next
Gambar 4.19 Browse Printer dari jaringan komputer
• Gunakan scroll bar untuk memilih printer yang berada di dalam
jaringan
• Klik Next
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 47 -
Gambar 4.20. Browse Printer dari jaringan komputer
Perintah pencetakan dengan shared-printer sama dengan standalone
printer biasa, hanya perlu mengarahkan pilihan printer yang
di-shared
5.3.5. Mengakses/mengambil file dari komputer lain
• Klik icon network neighborhood/Network place
pada desktop
• Akan muncul tampilan sebagai berikut :
Contoh Komputer yang terhubung
Gambar 4.21.
Komputer yang terkoneksi
Gambar 4.22.
Direktory/Folder yg tersharing
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 48 -
• Pilih komputer yang akan dituju dengan cara di klik nama komputer
yang ada di network explorer
5.4. Soal-soal
1. Jelaskan langkah-langkah perintah koneksi jaringan komputer anda sendiri
2. Jelaskan cara memeriksa koneksi PC anda dengan PC lain dalam jaringan.
3. Bagaimana langkah-langkah pengaturan berbagai pakai printer bersama.
4. Bagaimana langkah-langkah pengaturan berbagai pakai File/Folder bersama.
5. Bagaimana cara memutuskan hubungan jaringan.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 49 -
DAFTAR PUSTAKA
Cisco Networking Academy Program, IT Essentials II,
http://www.cisco.netacad.net, 2003
Ir Pandapotan Sianipar, Microsoft Windows Xp Singkat Tepat Jelas,
Elex Media Komputindo.PT, 2002
Ian Chandra K., Sistem Operasi Microsoft Windows Xp Professional,
Elex Media Komputindo.PT, 2001
KKPI Dikmenjur Edisi III, Mengidentifikasi dan Mengoperasikan
Komputer Personal, Tim Pengembang Teknologi Informasi
Dikmenjur Depdiknas, 2005
Romi Satria Wahono, Apa itu Komputer, www.ilmukomputer.com, 2003,
Romi Satria Wahono, Ivan Sudirman Sejarah Komputer ,
www.ilmukomputer.com, 2003
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 50 -
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 51 -
BIODATA
Muhammad Rafie Pawellangi, S.Pd., S.ST, dilahirkan
di Bottotella, Kabupaten Wajo Sulawesi Selatan pada
tanggal 7 Desember 1975 dari pasangan Pawellangi
(almarhum) dengan Lette. Mendapat gelar S1 Teknik
Elektronina di IKIP Ujung Pandang tahun 1999 dan gelar
Sarjana Sains Terapan (S.ST) Konsentrasi Jaringan
Komputer dari Politeknik ITS Surabaya tahun 2002.
Sejak tahun 2000 bekerja di PPPGT/VEDC Malang sebagai
Supervisor Muda kemudian diangkat menjadi PNS pada tahun 2002 dan diangkat
sebagai Widyaiswara pada tahun 2006 dengan spesialisi Teknologi Informasi. Penulis
sebagai staf pengajar di Departemen Teknologi Informasi PPPGT/VEDC Malang juga
sebagai dosen Joint Program Berufsakademi Malang, serta menjadi salah seorang tim
pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Direktorat Pendidikan Menengah
Kejuruan Departemen Pendidikan Nasional
Training dalam dan luar negeri yang pernah diikuti selama menjadi PNS di
PPPGT/VEDC Malang adalah Control System di Malang tahun 2003, Kurikulum
Pendidikan Tinggi Teknik Informatika dan Komputer di Jakarta 2003, Developing
Online Multimedia Resources For E-Learning di SEAMEO VOCTECH Brunei
Darussalam 2004, IT Essentials I PC Hardware and Software, Cisco System
Networking Academy di Malang 2004, ICT Utilization in Teaching & Learning Process
oleh Microsoft Partners Learning di Jakarta 2004, CCNA I Networking Basics, Cisco
System Networking Academy di Malang 2005, The Regional Program on Testing and
Evaluation in TEVT di CPSC Manila Philippines 2005.
Program pengembangan pendidikan yang telah dilakukan antara lain Mobile Training
Unit Teknologi Informasi dan komunikasi (MTU ICT) untuk SMK, Video/Modul on
Demand (VoD/MoD), Pengembangan dan Implementasi Ujian Online untuk beberapa
mata diklat di SMK, Standarisasi kompetensi guru mata diklat Keterampilan Komputer
dan Pengelolaan Informasi (KKPI) melalui sertifikasi KKPI, menjadi Expert MTU ICT
Swisscontact dan Konsultan ICT GTZ Jerman pada Program Recovery dan
Reconstruction Nanggroe Aceh Darussalam kerjasama PPPGT/VEDC Malang
khususnya di bidang pendidikan.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 2 : Mengidentifikasi dan
Mengoperasikan Komputer Personal K K P I 0 2 - 52 -
Selasa, 27 Maret 2012
MENGETIK 10 JARI 2012
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 1 -
1. PENDAHULUAN
1.1 Deskripsi
Nama Modul : Keterampilan mengetik 10 jari
Kode Kompetensi : TIK.OP01.001.01
Ruang lingkup isi : • Dasar – dasar keyboard
o Pengertian dan pengenalan
Keyboard
o Pemasangan Keyboard
o Fungsi dan penggunaan keyboard
• Mengetik 10 jari
Kaitan Modul : Modul ini digunakan sebagai modul awal
untuk mata diklat KKPI sebelum
melanjutkan ke modul berikutnya.
Hasil yang
diharapkan
: Setelah mempelajari modul ini, peserta didik
diharapkan mampu:
a. menggunakan keyboard;
b. mengetik 10 jari dengan
menggunakan keyboard.
Manfaat di
Industri
: Setelah mempelajari modul ini, peserta didik
diharapkan untuk dapat:
a. berintegrasi dengan teknologi yang
telah diterapkan di industri dengan
mudah;
b. melaksanakan jenis-jenis pekerjaan
yang dibutuhkan di industri;
c. mengembangkan kemampuan diri
secara mandiri untuk mengikuti
perkembangan teknologi dan
informasi yang semakin pesat;
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 2 -
d. mengetik 10 jari dengan cepat, tepat
dan efisien.
1.2 Prasyarat
Untuk mempelajari modul ini tidak ada unit kompetensi dan
pengetahuan yang harus dikuasai sebelumnya.
1.3 Petunjuk Penggunaan Modul
Untuk peserta didik
1. a) Bacalah modul dengan seksama, terutama bagian instruksi.
b) Pahami tujuan anda mempelajari modul, sasaran yang
diharapkan, tingkat penguasaan yang diharapkan serta waktu
yang ditargetkan.
c) Kerjakanlah tugas dan latihan yang terdapat di dalamnya
dengan jujur tanpa melihat kunci jawaban sebelum anda
mengerjakannya.
d) Gunakan teknik membaca cepat dalam mempelajari modul.
e) Laporkan kemajuan anda kepada guru / instruktur sebelum
anda melanjutkan ke modul selanjutnya.
2. Anda diperbolehkan bertanya kepada guru / instruktur jika
dianggap perlu.
3. Usahakan menyelesaikan setiap modul lebih cepat dari waktu
yang ditetapkan
4. Jika ada bagian yang belum anda pahami, cobalah terlebih dahulu
mendiskusikan dengan teman yang sedang mengerjakan bagian
yang sama, sebelum anda bertanya pada guru / instruktur. Kalau
perlu, anda harus berusaha mencari tahu jawabannya pada
sumber yang lain.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 3 -
5. Tingkat pemahaman minimal yang diharapkan sebesar 70%, jika
tingkat penguasaan anda kurang dari 70%, pelajari materi /
bagian – bagian dari modul yang belum anda kuasai, atau
mintalah remediasi dan saran – saran dari guru / instruktur. Ikuti
ketentuan yang berlaku dalam setiap modul sebelum anda
melanjutkan ke bagian lain atau ke modul berikutnya.
Untuk guru / instruktur
1. Guru / instruktur harus menguasai sepenuhnya isi modul dan
mempunyai daftar bagian modul yang mungkin sulit bagi peserta
didik dan mempersiapkan penjelasan / jawaban yang diperlukan.
2. Guru / instruktur harus mempunyai catatan posisi dan kemajuan
setiap peserta didik dan sekaligus memikirkan sumber informasi
lain yang dapat disarankan kepada peserta didik.
3. Guru / instruktur hendaknya dapat meningkatkan motivasi peserta
didik setiap saat terutama bagi peserta didik yang berhasil
(memberi pujian, penghargaan, hadiah kecil, dll).
4. Sebelum memberikan verifikasi keberhasilan peserta didik, guru /
instruktur harus mengevaluasi keberhasilan peserta didik dengan
memberikan pertanyaan, soal, test dan sebagainya yang telah
dipersiapkan terlebih dahulu.
5. Modul yang digunakan oleh peserta didik harus dimulai secara
berurutan.
6. Setiap satu modul selesai, peserta didik harus melaporkannya
kepada fasilitator dan diverifikasi oleh fasilitator melalui tes
sederhana, tanya jawab dan sebagainya.
7. Peserta didik ditugaskan untuk membuat rangkuman setiap modul
yang telah mereka pelajari.
8. Peserta didik dapat melanjutkan ke modul berikutnya setelah
diverifikasi.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 4 -
9. Bila peserta didik dapat menyelesaikan seluruh modul dalam satu
tingkat dengan waktu kurang dari yang ditetapkan, maka mereka
diberikan modul pengayaan.
10. Modul ini merupakan edisi ketiga dari edisi awal materi kurikulum
2004. Oleh karena itu, guru / instruktur diharapkan:
a. membuat catatan rinci mengenai kekurangan modul ini ;
b. Menambahkan materi yang dianggap lebih baik dari yang ada,
sesuai dengan kondisi setempat.
1.4 Tujuan Akhir
Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan mampu:
1. memahami fungai dasar dan penggunaan keyboard sebagai salah
satu alat input;
2. mengetik 10 jari.
1.5 Cek Kemampuan
Apabila Anda dapat menjawab seluruh soal di bawah ini, silakan
langsung mengambil unit kompetensi selanjutnya.
1.5.1 Soal Teori
1. Yang dimaksud dengan keyboard adalah:
a. Alat untuk melihat hasil ketikan
b. Papan tombol ketik
c. Alat untuk mencetak
d. Program grafik
e. Kunci untuk komputer
2. Pilih dibawah ini yang bukan jenis keyboard secara fisik:
a. Keyboard Serial
b. Keyboard Paralel
c. Keyboard PS/2
d. Keyboard Wireless
e. Keyboard USB
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 5 -
3. Mana hal berikut yang bukan merupakan fungsi dari
keyboard?
a. Menekan tombol panah pada keyboard untuk
menggerakkan kursor
b. Menekan tombol shift untuk menempilkan huruf besar
atau kecil
c. Menekan tombol esc untuk membatalkan perintah
d. Menekan tombol enter untuk menghapus hasil ketikan
e. Menekan tombol page up untuk menggulung tampilan
layar ke atas
4. Jumlah tombol numerik pada keyboard adalah:
a. 9
b. 10
c. 11
d. 17
e. 19
5. Fungsi tombol page down adalah:
a. Menggerakkan kursor ke kanan
b. Menggerakkan kursor ke kiri
c. Menggerakkan kursor ke atas
d. Menggerakkan kursor ke bawah
e. Menggerakkan kursor ke samping
1.5.2 Soal Praktek
1. Ketik kalimat di bawah ini dalam waktu 5 menit dengan
menggunakan 10 jari (491 karakter).
Bila Anda ingin sukses dan berhasil membina teknik mengetik
yang baik, maka Anda memerlukan waktu yang cukup pendek
hanya dengan syarat bahwa anda harus mengikuti semua
petunjuk pengajar Anda setiap hari. Terutama pikiran Anda
harus tenang dan relax tanpa memikirkan yang lain-lain,
pusatkanlah perhatian anda pada naskah yang terletak di
meja Anda. Gerakkanlah jari-jari Anda dengan teratur dengan
kecepatan yang sama, usahakanlah bahwa jari-jari Anda tetap
pada garis pangkal.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 6 -
2. Ketik kalimat di bawah ini dalam waktu 10 menit dengan
menggunakan 10 jari (1090 karakter)
Menteri Radius Prawiro kemarin mengatakan, tekstil
termasuk produk dengan siklus pendek, yaitu cepat ada
pergantian jenis produk karena harus memenuhi selera itu, hasil
produksinya tidak bakal banyak menarik masyarakat konsumen.
Karena itu, pengusaha tekstil dalam negeri harus
mengadakan penelitian lapangan, untuk menentukan jenis disain
yang digemari masyarakat. Berdasarkan penelitian tersebut,
perusahaan dapat membuat disain yang paling digemari. Tetapi
situasi sekarang ini lain, salah satu produk yang digemari
diproduksi sebanyak- banyaknya, melebihi kebutuhan. Sehingga
ketika selera konsumen berubah mengarah ke kualitas yang
lebih bagus, maka tekstil tersebut tinggal tertumpuk tidak mampu
dijual lagi.
Masalah kuantitas dan kualitas, selain untuk pasaran dalam
negeri juga untuk ekspor. Bila kualitas tidak memenuhi syarat
ekspor, tentu tidak laku untuk dipasarkan di luar negeri. Dalam
persaingan di pasaran internasional, produsen Indonesia
sebaiknya memiliki keterampilan, teknologi tinggi serta efisiensi
yang setaraf dalam berproduksi dan manajemen usaha.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 7 -
2. KEGIATAN BELAJAR 1
2.1 Tujuan
Pada kegiatan belajar ini, Anda akan mempelajari tentang pengertian
komputer serta bagian – bagiannya. Juga akan dibahas mengenai
perangkat input komputer yang paling banyak digunakan, yaitu keyboard.
Sebagai sebuah perangkat input, keyboard memiliki banyak fungsi yang
dijelaskan secara rinci.
Diharapkan setelah mempelajari kegiatan belajar ini, Anda dapat
memahami jenis – jenis keyboard serta fungsi tombol – tombol yang
terdapat pada keyboard tersebut.
2.2 Organisasi Komputer
Komputer berasal dari bahasa latin computare yang berarti menghitung.
Karena luasnya bidang garapan ilmu komputer, para pakar dan peneliti
sedikit berbeda dalam mendefinisikan termininologi komputer.
• Menurut Hamacher [1], komputer adalah mesin
penghitung elektronik yang cepat dan dapat
menerima informasi input digital, kemudian
memprosesnya sesuai dengan program yang
tersimpan di memorinya, dan menghasilkan
output berupa informasi.
• Menurut Blissmer [2], komputer adalah suatu alat elektonik yang
mampu melakukan beberapa tugas sebagai berikut:
- menerima input;
- memproses input tadi sesuai dengan programnya;
- menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan;
- menyediakan output dalam bentuk informasi.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 8 -
• Sedangkan Fuori [3] berpendapat bahwa komputer adalah suatu
pemroses data yang dapat melakukan perhitungan besar secara
cepat, termasuk perhitungan aritmetika dan operasi logika, tanpa
campur tangan dari manusia.
Sistem kerja komputer secara garis besar terbagi atas 3 bagian, dan
seluruh bagian ini saling berkaitan satu sama lain.
Gambar 1.1 Bagian-bagian Komputer
Gambar 1.2 Satu unit komputer
INPUT
DEVICE
PROCESS
DEVICE
OUTPUT
DEVICE
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 9 -
• Input device atau alat masukan adalah perangkat keras komputer yang
berfungsi untuk memasukkan data atau perintah ke dalam komputer
• Process device atau alat pemroses adalah perangkat keras komputer
yang berfungsi untuk mengolah data atau perintah yang diterima oleh
alat masukan dan memberikan hasil pengolahan data tersebut kepada
bagian output
• Output device atau alat keluaran adalah perangkat keras komputer yang
berfungsi untuk menampilkan hasil yang telah diolah oleh bagian proses
2.3 Keyboard
Penciptaan keyboard komputer di ilhami oleh penciptaan mesin ketik yang
dasar rancangannya di buat dan di patenkan oleh Christopher Latham
pada tahun 1868 dan banyak dipasarkan pada tahun 1877 oleh
Perusahaan Remington.
Keyboard komputer pertama disesuaikan
dari kartu pelubang (punch card) dan
teknologi pengiriman tulisan jarak jauh
(Teletype). Tahun 1946 komputer ENIAC
menggunakan pembaca kartu pembuat
lubang (punched card reader) sebagai alat
input dan output.
Bila mendengar kata “keyboard” maka pikiran kita tidak lepas dari adanya
sebuah komputer, karena keyboard merupakan sebuah papan yang terdiri
dari tombol-tombol untuk mengetikkan kalimat dan simbol-simbol khusus
lainnya pada komputer. Keyboard dalam bahasa Indonesia artinya
papan tombol jari atau papan tombol. Pada keyboard terdapat tomboltombol
huruf A – Z, a – z, angka 0 - 9, tombol dan karakter khusus seperti
: ` ~ @ # $ % ^ & * ( ) _ - + = < > / , . ? : ; “ ‘ \ | serta tombol-tombol khusus
lainnya yang jumlah seluruhnya adalah 104 tombol. Sedangkan pada
Mesin ketik jumlah tombolnya adalah 52 tombol. Bentuk keyboard
umumnya persegi panjang, tetapi saat ini model keyboard sangat variatif.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 10 -
Dahulu orang banyak yang menggunakan mesin ketik baik yang biasa
maupun mesin ketik listrik. Nah, keyboard mempunyai kesamaan bentuk
dan fungsi dengan mesin ketik. Perbedaannya terletak pada hasil output
atau tampilannya. Bila kita menggunakan mesin ketik, kita tidak dapat
menghapus atau membatalkan apa-apa saja yang sudah ketikkan dan
setiap satu huruf atau simbol kita ketikkan maka hasilnya langsung kita
lihat pada kertas. Tidak demikian dengan keyboard. Apa yang kita
ketikkan hasil atau keluarannya dapat kita lihat di layar monitor terlebih
dahulu, kemudian kita dapat memodifikasi atau melakukan perubahanperubahan
bentuk tulisan, kesalahan ketikan dan yang lainnya. Seperti
juga “mouse”, keyboard dihubungkan ke komputer dengan sebuah kabel
yang terdapat pada keyboard. Ujung kabel tersebut dimasukkan ke dalam
port yang terdapat pada CPU komputer.
Secara fisik, keyboard terbagi atas 4 bagian, yaitu:
1. Keyboard Serial
Menggunakan DIN 5 male dan biasanya digunakan pada komputer
tipe AT.
2. Keyboard PS/2
Biasanya digunakan pada komputer ATX dan saat ini yang paling
banyak dipergunakan. Pemasangan keyboard tipe ini harus
dilaksanakan dengan cermat, sebab port yang dimiliki sama dengan
port untuk mouse.
Gambar 1.3
Port pada keyboard serial
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 11 -
3. Keyboard Wireless
Sesuai dengan namanya, keyboard tipe ini tidak menggunakan kabel
sebagai penghubung antara keyboard dengan komputer. Jenis
koneksi yang digunakan adalah infra red, wifi atau bluetooth. Untuk
menghubungkan keyboard dengan komputer, dibutuhkan unit
pemancar dan penerima. Unit pemancar biasanya terdapat pada
keyboard itu sendiri, sedangkan penerima biasanya dipasang pada
port USB atau serial pada CPU.
Gambar 1.4
Port pada keyboard PS2 dan konektor
pada motherboard
Gambar 1.5
Keyboard dan mouse wireless
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 12 -
4. Keyboard USB
Komputer terbaru saat ini sudah banyak yang mempergunakan jenis
konektor USB yang menjamin transfer data lebih cepat.
2.4 Struktur tombol pada keyboard
Dari sisi tombol yang digunakan, keyboard memiliki perkembangan yang
tidak terlalu pesat sejak ditemukan pertama kali. Yang terjadi hanyalah
penambahan – penambahan beberapa tombol bantu yang lebih
mempercepat pembukaan aplikasi program.
Secara umum, struktur tombol pada keyboard terbagi atas 4, yaitu:
1. Tombol Ketik (typing keys)
Tombol ketik adalah salah satu bagian dari keyboard yang berisi
huruf dan angka serta tanda baca.
Secara umum, ada 2 jenis susunan huruf pada keyboard, yaitu tipe
QWERTY dan DVORAK. Namun, yang terbanyak digunakan sampai
saat ini adalah susunan QWERTY.
2. Numeric Keypad
Numeric keypad merupakan bagian khusus dari keyboard yang berisi
angka dan sangat berfungsi untuk memasukkan data berupa angka
dan operasi perhitungan. Struktur angkanya disusun menyerupai
kalkulator dan alat hitung lainnya.
Gambar 1.6 Konektor USB
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 13 -
3. Tombol Fungsi (Function Keys)
Tahun 1986, IBM menambahkan beberapa tombol fungsi pada
keyboard standard. Tombol ini dapat dipergunakan sebagai perintah
khusus yang disertakan pada sistem operasi maupun aplikasi.
4. Tombol kontrol (Control keys)
Tombol ini menyediakan kontrol terhadap kursor dan layar. Tombol
yang termasuk dalam kategori ini adalah 4 tombol bersimbol panah
di antara tombol ketik dan numeric keypad, home, end, insert, delete,
page up, page down, control (ctrl), alternate (alt) dan escape (esc).
Beberapa fungsi tombol pada keyboard terdapat pada tabel berikut ini.
Tombol ALT akan berfungsi bila penggunaannya
dipasangkan dengan tombol lainnya seperti F4
misalnya yang berguna untuk ShutDown atau
menutup Windows Program yang sedang aktif.
Tombol CTRL akan berfungsi bila
penggunaannya dipasangkan dengan tombol
lainnya seperti tombol C atau disebut juga CTRLC
akan berguna untuk menyalin saatu objek yang
ditunjuk ke dalam clipboard, yang nantinya dapat
disalinkan pada area kerja yang ditentukan
dengan menggunakan CTRL-V
Typing keys Control keys Numeric Keypad
Function keys
Gambar 1.7 Bagian – bagian keyboard
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 14 -
Tombol F1 – F12 adalah tombol fungsi yang
pemanfaatannya disesuaikan dengan sistem
operasi atau aplikasi. Misal, F1 biasanya
digunakan untuk menampilkan menu Help yang
akan memberikan penjelasan mengenai aplikasi
yang sedang berjalan
Tombol ESC (Escape) adalah tombol yang
kegunaanya sama dengan pilihan CANCEL,
yaitu untuk membatalkan satu tahap pekerjaan.
Tombol Enter adalah tombol yang kegunaanya
sama dengan pilihan tombol OK, yaitu untuk
menyatakan bahwa operasi yang dilakukan betul
dan selesai. Enter juga dapat berarti menyisipkan
baris kosong atau baris baru pada proses
pemasukan text.
Pada Window dialog, menekan tombol TAB
berarti pindah ke field atau daerah isian atau
pilihan berikutnya. Pada saat proses pengetikan,
TAB berarti lompat ke penghentian TAB (tab-stop)
terdekat.
Menggerakan penunjuk karakter (kursor) sesuai
arah anak panah bersangkutan.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol Backspace akan mengakibatkan karakter
(huruf) disebelah kiri kursor terhapus.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol Delete akan mengakibatkan
karakter(huruf) disebelah kanan atau ditempat
dimana kursor berada akan terhapus.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol Home akan mengakibatkan kursor
berpindah ke awal baris dimana kursor berada.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol End akan mengakibatkan kursor
berpindah ke akhir baris dimana kursor berada.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol PgUp akan mengakibatkan kursor
berpindah ke atas sejauh satu layar dari kursor
berada
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol PgUp akan mengakibatkan kursor
berpindah ke bawah sejauh satu layar dari kursor
berada
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 15 -
2.5 Rangkuman kegiatan belajar 1
• Keyboard merupakan salah satu perangkat input yang berfungsi
untuk memasukkan data secara langsung kepada bagian proses
• Secara fisik, keyboard dapat dibagi menjadi 4 jenis, yaitu:
o Serial;
o PS2;
o Wireless;
o USB.
• Keyboard terdiri atas 4 bagian utama, yaitu:
o Typing keys;
o Numeric keypad;
o Function keys;
o Control keys.
• Tombol ketik pada keyboard terdiri atas 2 jenis, yaitu QWERTY dan
DVORAK.
2.6 Tugas kegiatan belajar 1
1. Diskusikan dengan rekan Anda fungsi utama keyboard sebagai alat
input.
2. Carilah informasi sebanyak – banyaknya mengenai jenis – jenis
keyboard, terutama dari segi desain ergonomisnya (Silakan buka
www.ilmukomputer.com, www.howstuffworks.com dan
www.whatis.com ).
3. Diskusikan perbedaan antara keyboard QWERTY dan DVORAK.
4. Bukalah aplikasi word processing apa saja (atau minta bantuan guru
/ instruktur anda untuk membukanya), kemudian ketik satu persatu
tombol – tombol pada keyboard, kemudian catat dan buat
rangkuman korelasi antara penekanan tombol dengan hasil yang
tampak pada layar Anda.
2.7 Tes formatif pemelajaran 1
Selesaikan soal teori yang ada pada bagian 1 (pendahuluan)
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 16 -
3. KEGIATAN BELAJAR 2
3.1 Tujuan
Untuk apa belajar mengetik 10 jari apabila dengan ‘11’ jari saja pekerjaan
sehari – hari telah dapat dilakukan ?
Mungkin pertanyaan tersebut akan terlontar apabila melihat tujuan
kegiatan belajar ini.
Memang seorang teknisi tidak membutuhkan kecepatan dan kepandaian
mengetik 10 jari seperti seorang sekretaris, tetapi apabila dihadapkan
pada suatu keadaan yang baru, dimana kecepatan merupakan sebuah
tuntutan, maka mengetik 10 jari dengan cepat dan tepat adalah sebuah
keharusan.
Kegiatan belajar 2 ini menekankan kepada dasar-dasar mengetik 10 jari
yang dilengkapi dengan latihan untuk setiap tombol yang ada pada
keyboard. Setiap latihan hendaknya dapat diikuti
secara penuh dan bertahap. Jangan melangkah ke
latihan berikutnya apabila belum memahami dan
menguasai latihan yang saat ini dilaksanakan.
3.2 Langkah awal pemelajaran
Ketiklah kalimat dibawah ini pada komputer di depan Anda (silakan
menggunakan word processing apa pun, mintalah bantuan instruktur
untuk membuka aplikasi tersebut), dan hitung waktu yang Anda butuhkan
untuk mengetik keseluruhan kalimat.
Pesatnya kemajuan tneknologi informasi dan komunikasi,
disingkat TIK, atau disebut pula informatika, yang kemudian
berkembang menjadi telematika, serta meluasnya perkembangan
infrastruktur informasi global telah mengubah pola dan cara kegiatan
bisnis, industri, perdagangan, dan pemerintah. Perkembangan
ekonomi berbasis ilmu pengetahuan dan informasi telah menjadi
paradigma global yang dominan. Kemampuan untuk terlibat secara
efektif dalam revolusi jaringan informasi akan menentukan masa
depan kesejahteraan bangsa.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 17 -
• Hitung waktu yang anda butuhkan untuk mengetikkan 2 paragraf di
atas.
• Hitung kesalahan kata dan huruf yang Anda lakukan dalam
pengetikan tersebut.
• Ingin mengetik dengan lebih cepat ? Lebih akurat ? Dan lebih
Profesional ?
3.3 Tips menggunakan keyboard
Di masa sekarang ini telah tersedia berbagai macam produk keyboard
yang ditujukan agar anda nyaman mengetik, meski dalam waktu lama.
Namun yang lebih penting adalah bagaimana anda mengatur postur dan
posisi tubuh anda, terutama lengan anda, sehingga anda bisa
menghindari kelelahan dan cedera.
Untuk itu ada baiknya mengikuti nasehat Stephanie Brown, seorang guru
piano asal Amerika, dalam majalah "Her World". "Ikutilah disiplin pemain
piano yang sedang pentas," katanya. Stephanie memberi lima petunjuk
untuk diterapkan saat anda mengetik pada keyboard.
Silakan meneruskan mempelajari dan
mempraktekkan latihan di modul ini
Berbagai keadaan menunjukkan bahwa Indonesia belum
mampu mendayagunakan potensi TIK secara baik, dan oleh karena
itu Indonesia terancam kesenjangan digital (digital divide).
Kesenjangan sarana dan prasarana TIK antara kota dan pedesaan,
juga memperlebar jurang perbedaan sehingga terjadi pula digital
divide di dalam negara kita sendiri.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 18 -
1. Sejajarkan pergelangan tangan dengan telapak tangan
Upayakan pergelangan tangan anda selalu sejajar dengan telapak
tangan. Lemaskan pergelangan tangan anda seperti mengambang.
Jangan tegang.
2. Posisi siku menggantung
Pastikan siku anda dalam posisi bebas menggantung.
Menyandarkan siku pada sandaran kursi saat mengetik, selain
menyulitkan anda untuk mengetik, juga membuat anda tegang dan
cepat lelah.
3. Lemaskan jari telunjuk dan jari manis anda
Kunci mengetik tanpa lekas lelah adalah melemaskan seluruh jari
anda. Jangan kaku dan tegang. Biarkan lemas, rileks, apa adanya.
4. Tekan tombol dengan tenang
Jangan menekan tombol dengan kuat atau mengalirkan kekuatan
penuh pada tangan anda. Ingat, anda sedang mengetik, bukan
memukul tombol keyboard.
5. Bila tidak sedang mengetik
Lemaskan keseluruhan tangan bila sedang tidak memencet tombol
di keyboard. Keadaan anda sebelum mengetik juga mempengaruhi
kondisi anda di saat mengetik.
Gambar 3.1. Posisi duduk
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 19 -
3.4 Posisi tangan pada keyboard
Secara umum, ada 2 cara peletakan tangan pada keyboard.
3.4.1 Posisi Pertama
Gambar 3.2. Posisi penjarian pertama pada Keyboard
Gambar 3.3. Penjarian Pertama
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 20 -
Tangan Kiri
Jari Kelingking : Baris Pertama = ‘ dan 1
Baris Kedua = Tab dan Q
Baris Ketiga = Capslock dan A
Baris Keempat = Shift kiri dan Z
Baris Kelima = Ctrl dan Windows
Jari Manis : Baris Pertama = 2
Baris Kedua = W
Baris Ketiga = S
Baris Keempat = X
Jari Tengah : Baris Pertama = 3
Baris Kedua = E
Baris Ketiga = D
Baris Keempat = C
Jari Telunjuk : Baris Pertama = 4 dan 5
Baris Kedua = R dan T
Baris Ketiga = F dan G
Baris Keempat = V dan B
Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kiri dan Spasi
Tangan kanan
Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kanan dan Spasi
Jari Telunjuk : Baris Pertama = 6 dan 7
Baris Kedua = Y dan U
Baris Ketiga = H dan J
Baris Keempat = N dan M
Jari Tengah : Baris Pertama = 8
Baris Kedua = I
Baris Ketiga = K
Baris Keempat = ,
Jari Manis : Baris Pertama = 9
Baris Kedua = O
Baris Ketiga = L
Baris Keempat = .
Jari Kelingking : Baris Pertama = 0, -, = dan
BackSpace
Baris Kedua = P, [ dan ]
Baris Ketiga = , ;, ‘ dan Enter
Baris Keempat = / dan shift kanan
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 21 -
3.4.2 Posisi Kedua
Gambar 3.4. Posisi penjarian kedua pada Keyboard
Gambar 3.5. Penjarian Kedua
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 22 -
Tangan Kiri
Jari Kelingking : Baris Pertama = ‘ dan 1
Baris Kedua = Tab dan Q
Baris Ketiga = Capslock dan A
Baris Keempat = Shift kiri dan Z
Baris Kelima = Ctrl dan Windows
Jari Manis : Baris Pertama = 2 dan 3
Baris Kedua = W
Baris Ketiga = S
Baris Keempat = X
Jari Tengah : Baris Pertama = 4
Baris Kedua = E
Baris Ketiga = D
Baris Keempat = C
Jari Telunjuk : Baris Pertama = 5 dan 6
Baris Kedua = R dan T
Baris Ketiga = F dan G
Baris Keempat = V dan B
Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kiri dan Spasi
Tangan kanan
Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kanan dan Spasi
Jari Telunjuk : Baris Pertama = 7 dan 8
Baris Kedua = Y dan U
Baris Ketiga = H dan J
Baris Keempat = N dan M
Jari Tengah : Baris Kedua = I
Baris Ketiga = K
Baris Keempat = L
Jari Manis : Baris Pertama = 9
Baris Kedua = O
Baris Ketiga = L
Baris Keempat = .
Jari Kelingking : Baris Pertama = 0, -, = dan
BackSpace
Baris Kedua = P, [ dan ]
Baris Ketiga = ;, ‘ dan Enter
Baris Keempat = / dan shift kanan
Baris Kelima = Windows, left click
dan ctrl kanan
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 23 -
3.5 Latihan Dasar
Bagian ini merupakan latihan – latihan dasar untuk mengetik 10 jari. Ikuti
baik – baik langkah – langkah yang ada pada setiap latihan. Jangan
berpindah ke latihan selanjutnya apabila latihan pertama belum dikuasai
dengan baik.
3.5.1 Latihan penguasaan tombol pangkal
Garis pangkal ini adalah letak jari apabila kita meletakkan jari
pada keyboard. Gerakan – gerakan jari harus segera kembali
pada posisi garis pangkal.
Tangan kiri: A, S, D dan F Tangan kanan: J, K, L dan ;
Untuk melatih penggunaan tombol pangkal, ketiklah yang berikut
masing – masing 5 baris.
ff ff ff ff jj jj jj jj fj fj fj jf jf ff jj fj fj jf jf
dd dd dd kk kk kk dk dk kd dk dd kk fk jd kj jk kj
ss ll ss ll ss ll sl ls ls ls js fl fl dl dl ld js lf ld
aa aa ;; ;; aa aa ;; ;; a; a; a; aj aj aj f; ka da ja f;
jaf faj dak kad jad dal lad sad sak kas dak kal jak lak
daka kada lasa sala fasa asaf asal sadal akal adas jala
jasa lasak falak salak jalak fasal jasad kadal kakak jajal
jakad sakal kadas kasad kasal kas dadak sadak saja alas
jaksa ada kala; kakak ada dada; jaksa jajal fasal fasal
Gambar 3.6. Tombol Pangkal
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 24 -
3.5.2 Latihan penguasaan tombol g
Tombol g diketik dengan jari telunjuk kiri ke arah kanan.
Renggangkanlah jari telunjuk, sedangkan jari kelingking tetap
pada tempatnya.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris
fg fg gf jg gj dg kg kg sg lg ag jg lg ag jg lg sg dg gd
gaf gad gal gas gaj gagak gagad jagad gagal lagak galak
gaja jaga gasak gadak gasal gajak gagak gafa gagal gafa
galak jagad gagal gagak sagak lagak gafal gafaj lafas gas
ada gagak galak; galak gagak ada saja; saja gagak fasal
3.5.3 Latihan penguasaan tombol h
Tombol h diketik dengan jari telunjuk tangan kanan ke arah kiri.
Renggangkanlah jari telunjuk, sedangkan jari kelingking tetap
pada tempatnya.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
jh jh hj fh hf hk kh hd ha hl sh ah ha hl hs
jah fah gah dah sah lah hal has hak hah hag fah dah
hajag gadah halal hagal lafah halal kalah lajah sadah
hafal hafas hajag jadah asah gajah jaha jasad gajah akal
lafal gajah salah jagad; kadal salah gajah; kasa jaksa
3.5.4 Latihan penguasaan tombol e
Tombol e diketik dengan jari tengah tangan kiri ke sebelah atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
de de de ed ed ed ke ek fe je fe ge se le ke se dek
dede keke dekdek kedked dedak ledas sedak dedes ledas
kekal sedah lekah gede jedah lelah gedek saleh hehe
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 25 -
3.5.5 Latihan penguasaan tombol i
Tombol i diketik dengan jari tengah kanan ke sebelah atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
ki ki ki ik ik ik di di fi fi ji ji li si is di ki di di
ki didi dedi keki sili lisi siki didik dedik didih dedi keki
lili leli sisi lidi asih gigi gigih jika alih kaki daki jikil
didik didi lihai sedih siji gili gila hilaf fisik sedih lihai
3.5.6 Latihan penguasaan tombol r
Tombol r diketik dengan jari telunjuk kiri rapat ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
fr fr fr rf rf rf jr jr rj rj gr gr rg rg rh kr dr sr
fir fer ker lir sir ser ler air lari kari kiri dari kiri rid
raki rika geri heri jeri feri seri lira sari deras jari deras
era eri geri risa riri kera dera liar riak rial rias rere eri
3.5.7 Latihan penguasaan tombol u
Tombol u diketik dengan jari telunjuk kanan ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
ju ju ju uj uj uj fu fu uf gu ug hu uh du lu ul sul
juju fuju guju huju kuku duduk susu lusu suku ujuk juri
ujud sujud kuah sauh guruh deru jeruk deruh ragu sagu
deru saku laku kaku siku rusak luas kura lagu salju gusi
3.5.8 Latihan penguasaan tombol m
Tombol m diketik dari jari telunjuk kanan rapat ke sebelah bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 26 -
jm jm jm mj mj mj fm mf dm md km mk ms im sm am
mia mie mis mid mif mud mur muak muka rame rumah
jama jamu jemu mimis mila mimic demi semir mile limau
ramah samak lemak mika, gama jamak maka mamuk
3.5.9 Latihan penguasaan tombol v
Tombol v diketik dengan jari telunjuk kiri ke bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
fv fv fv vf vf vf hv vh fv fv iv vi dv vd vk kv vl
vur vir val vak vaf vakir vas vava vasir luv vul vuvur viva
vuvu vulva vis vulva vikda vules veksi viksa vulva veve
gavur haver juvel livak kurva larva serva vivi vasu suva
3.5.10 Latihan penguasaan tombol n
Tombol n diketik dengan jari telunjuk kanan direnggangkan ke
bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
jn jn jn nj nj nj jan nam jin jen nevl neni nina nini
nana makan nian deni senian anin nian mian nisah ninah
gung gunung junan fanni nisan hiasan human nunuk nava
niur sana sini mina vandal mannen nama nenek nanu niru
3.5.11 Latihan penguasaan tombol b
Tombol b diketik dengan jari telunjuk kiri direnggangkan ke
bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
fb fb fb bf bf bf jb bj bk bal lab bas buk bek bikin
bubuk baba babi bibi bebek lubuk kubu bubur dubur bulu
baris bala baker badu babi basi bari bisul beruk babak
bani bakmi bendi badak barak benak bivak beruk busuk
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 27 -
3.5.12 Latihan penguasaan tombol c
Tombol c diketik dengan jari tangan tengah kiri ke sebelah bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
dc dc dc ce cd cd kc ck jc ic cl ch gc cg cd
cece cuka ceki cucu caca cici cari cicil curi ceri carilah
cadu cuad cecis nacis leces lecet licu macu baca ceceb
3.5.13 Latihan penguasaan tombol koma
Tombol koma diketik dengan jari tengah kanan ke sebelah bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
cucu nenek, anak ibu, adik kakek, lurah, cucu, nenek, ibu,
anak, adik, sama, jani, gajah, macan, rusa, camar, kejam,
3.5.14 Latihan penguasaan tombol t
Tombol t diketik dengan jari telunjuk kiri direnggangkan ke
sebelah atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
ft ft ft tf tf tf ft tf lt tl st nt mt tm tn ts st tm
fit tek tak tuk tika teri tiku timun teriak tarik titi tek
taci tecu tacu taji tareh atgi timun tinggi titing tuti
seriti sarut tuan tutu tajah ganti setuju catu sarut tuka
3.5.15 Latihan penguasaan tombol y
Tombol y diketik dengan jari telunjuk kanan direnggangkan ke
sebelah atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
jy jy yj yj hy yh fy yf yt yt ty uy yu yhj yhy juy kuy
yeni yuyu yareh yety jaya raya saya daya kayu layu
yati gayu hayu masayu dayan citayan cilamaya sayur yari
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 28 -
3.5.16 Latihan penguasaan tombol o
Tombol o diketik dengan jari manis kanan ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
lo lo lo so so ko ok do fo jo ho so lo co to vo lo
lolo sono olo solo kodok rokok totok golok holo alo elok
olok ojak okumeno bodoh jorok gado cocok odek reok
otak olah solo Volvo oyak yoyo yono tono otak olah solo
3.5.17 Latihan penguasaan tombol w
Tombol w diketik dengan jari manis kiri ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
sw sw sw ws ws lw lws sws lws cow woll loww soww
woll wall which saw was who which what who cow wall
wolf waht which saw was twi two town khow down
jewells giwang hawa mawas sawa ketawa sawo mawar
3.5.18 Latihan penguasaan tombol titik
Tombol titik diketik dengan jari manis kanan ke bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
ll. s. ol. sw. ll. ss. sws. lolo. so. los. kaos. lolos.
hari ini cocok untuk ia bermain. sedang kemarin ia tidak tidur
hari ini untuk bermain. sedang kemarin ia tidak cocok saja.
yathy sakit hari ini. sebab itu ia tidak masuk sekolah hari ini.
3.5.19 Latihan penguasaan tombol shift kiri dan kanan
Apabila jari tangan kanan mengetik, maka tombol shift kiri yang
ditekan, sedangkan apabila jari tangan kiri yang mengetik, maka
tombol shift kanan yang ditekan.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 29 -
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
Juni, Korma, Lerry, Itik, Musa, Harry, Unu, Noyo, Juni,
Ferry, Gajah, Dick, Sulaiman, Agustus, Gurry, Bakar, Dock,
3.5.20 Latihan penguasaan tombol p
Tombol p diketik dengan jari kelingking kanan ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
pp ap sp dp fp lp kp gp tp cp up mp ap wp pp ap
apa papa panam palu paku pasar patal pagar pagi papa
papan gapur cipa yapa peri pakta pastor pondok pantun
japan gapur cipa yapa copot bapak pispot wingpt panu
Padi menguning, pastor membaca, Phospor bahan kimia
3.5.21 Latihan penguasaan tombol x
Tombol x diketik dengan jari manis kiri ke bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
sx sx sx xs xs xs lx xl dx xd fx kx xk wx xw kx
max nes lex dex telex xenon ex donex maxy sexy xeres
exec laxi maxi taxi rotax xixi xuci telex six taxi laxi cixi
3.5.22 Latihan penguasaan tombol q
Tombol q diketik dengan jari kelingking kiri ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
aq aq aq qa qa jq qj kq qk bq qv cq xq tq rq
quin qoqo qaqa Qantas qanqan qimpu quker quares qoqo
Conqueror makan Quakeer, Queen dinobatkan pada hari ini.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 30 -
3.5.23 Latihan penguasaan tombol z
Tombol z diketik dengan jari kelingking kiri ke bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
az az az za za za zz za az kz dz zd iz wz qz zq iz
taz zat zar zul zone zigzag zamzam zone zitzit zaszas zat
Ijazah, Zone, Zigzag, Zamzam, Zulkarnaen, Zulham, Zone.
3.5.24 Latihan penguasaan angka – angka
Pengetikan angka – angka ini perlu mendapat perhatian yang
serius karena tata letak tombol yang agak sukar.
Angka 1 : dengan jari kelingking kiri ke atas
Angka 2 : dengan jari manis kiri ke atas
Angka 3 : dengan jari tengah kiri ke atas
Angka 4 : dengan jari telunjuk kiri ke atas
Angka 5 : dengan jari telunjuk kiri ke atas
Angka 6 : dengan jari telunjuk kanan ke atas
Angka 7 : dengan jari telunjuk kanan ke atas
Angka 8 : dengan jari tengah kanan ke atas
Angka 9 : dengan jari manis kanan ke atas
Angka 0 : dengan jari kelingking kanan ke atas
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
a1 a1 a1 1a 1a 1a q1z s1s a1 a1 z1 1z 11 a1 11 s1
Saya perlu telor 11 butir untuk 1 minggu.
S2 S2 w2 x2 12 c2 s2 w2 12 s2 w2 12 k2 d2 f2 s2 12
d3 d3 e3 e3 d3 de3 dc3 cd3 ce3 ce3 kd3 fr3 gr3 de3
Ayah mempunyai cucu sebanyak 3 orang.
y4 y4 y4 4y rr4 f4b f4m 4fm 4ry y4r y4 c4
f5 f5 5f 5f 5f f5v f5g 5g5 55ff 5f f4g gg4 5f5 f5
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 31 -
Rokok 55 express buatan London.
j6 j6j y6y j6m j6u 6j6 6u6 6un h6y y6y 6yh 6yn 6ym
j6 j6j j6u 6j6 6u6 6um h6y y6y 6yh 6yn 6ym 6ym 6y6
Dalam tahun tertentu banyaknya hari 366 hari.
J7 j7j ju7 jm7 yu7 7un ju7 u7j j7j 7j7 j7j 7uj 7uj
Satu minggu banyaknya 7 hari, Jam Titus 77 batu.
k8 k8k 8k8 ki8 dk8 8ki 88k 8d8 8dk d8i dk8 88i
l9 l9l 99 lo9 sl9 sl9 l9l 99s oo9 ll9 9l9 o9o ao9 9ol
1a 10 100 010 1p p1 p0 001 0p1 101 000 0p p1
3.5.25 Latihan penguasaan tanda – tanda baca
Untuk tanda – tanda baca yang letaknya terdapat di sebelah atas
angka – angka, diketik dengan menekan tombol shift kiri atau
kanan dan selanjutnya menekan tombol angka yang sesuai.
Untuk tanda – tanda baca yang terletak di sebelah kanan, diketik
dengan menggunakan jari kelingking kanan.
Tanda kurang dapat digunakan juga sebagai garis pemisah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
PT. “SRIWIJAWA LINES” Jalan Andalas 5, Jambi.
5% dari 10.000 kg = 500 kg
L = Pound Sterling adalah mata uang Inggris.
$ = Dollar adalah mata uang USA.
(Dr.Ir.Gatot Hari Priowirjanto); Direktur Dikmenjur Depdiknas
Jakarta
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 32 -
3.5.26 Latihan mengetik cepat
Ketiklah kalimat – kalimat di bawah ini dalam waktu 5 menit (100
hentakan per – menit).
3.6 Tugas kegiatan belajar 2
1. Tuliskan alasan mengapa Anda memilih program keahlian pada SMK
yang saat ini Anda geluti. Tulis esai tersebut dengan mengetik pada
komputer Anda menggunakan metode 10 jari. Panjang tulisan antara
900 sampai 1000 karakter. Kerjakan dalam waktu maksimal 10
menit.
2.
3.7 Tes formatif kegiatan belajar 2
Selesaikan soal praktek yang ada pada bagian 1 (pendahuluan)
mantu kemu manuk maman mimic merah majang molor
mantu nina nunung ninna nuri nori kami kenan kemari
kenduri norma badu makan nasi tiap hari dan adiknya baru
besuk orang sakit bandi selalu pergi ke pasar malam tiap hari
membawa ban sepeda cocok cucu cetil coba cabing ascaris
cari cerita cicak cela cebe lombok cantik xermon texas taxi
maxi express volavo vulva vandel vivere veri coloso vasco
dagama azan wazir bravo the quick bravo zarah azam azar
vas bunga layu lemah gemulai tenang tidur siang
Ceritakan makna gambar di samping
dengan gaya bahasa dan nalar Anda
sendiri.
Tuliskan pada komputer dengan metode
mengetik 10 jari, jumlah karakter 500 - 600
dan waktu kurang dari 5 menit.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 33 -
DAFTAR PUSTAKA
M. Situmeang, Drs, Pelajaran Mengetik 10 Jari, Karya Utama, Jakarta,
Indonesia, 1999.
Khalid Mustafa, Langkah Mudah Merakit & Membangun Jaringan
Komputer, Coraq Press, Makassar, Sulawesi Selatan, 2004.
KKPI Dikmenjur Edisi III, Mengetik 10 Jari, Tim Pengembang Teknologi
Informasi Dikmenjur Depdiknas, 2005
www.ilmukomputer.com
www.whatis.com
www.howstuffworks.com
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 34 -
BIODATA
Muhammad Rafie Pawellangi, S.Pd., S.ST, dilahirkan di
Bottotella, Kabupaten Wajo Sulawesi Selatan pada tanggal 7
Desember 1975 dari pasangan Pawellangi (almarhum)
dengan Lette. Mendapat gelar S1 Teknik Elektronina di IKIP
Ujung Pandang tahun 1999 dan gelar Sarjana Sains
Terapan (S.ST) Konsentrasi Jaringan Komputer dari
Politeknik ITS Surabaya tahun 2002.
Sejak tahun 2000 bekerja di PPPGT/VEDC Malang sebagai
Supervisor Muda kemudian diangkat menjadi PNS pada tahun 2002 dan diangkat
sebagai Widyaiswara pada tahun 2006 dengan spesialisi Teknologi Informasi. Penulis
sebagai staf pengajar di Departemen Teknologi Informasi PPPGT/VEDC Malang juga
sebagai dosen Joint Program Berufsakademi Malang, serta menjadi salah seorang tim
pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Direktorat Pendidikan Menengah
Kejuruan Depdiknas.
Training dalam dan luar negeri yang pernah diikuti selama menjadi PNS di
PPPGT/VEDC Malang adalah Control System di Malang tahun 2003, Kurikulum
Pendidikan Tinggi Teknik Informatika dan Komputer di Jakarta 2003, Developing
Online Multimedia Resources For E-Learning di SEAMEO VOCTECH Brunei
Darussalam 2004, IT Essentials I PC Hardware and Software, Cisco System
Networking Academy di Malang 2004, ICT Utilization in Teaching & Learning Process
oleh Microsoft Partners Learning di Jakarta 2004, CCNA I Networking Basics, Cisco
System Networking Academy di Malang 2005, The Regional Program on Testing and
Evaluation in TEVT di CPSC Manila Philippines 2005.
Program pengembangan pendidikan yang telah dilakukan antara lain Mobile Training
Unit Teknologi Informasi dan komunikasi (MTU ICT) untuk SMK, Video/Modul on
Demand (VoD/MoD), Pengembangan dan Implementasi Ujian Online untuk beberapa
mata diklat di SMK, Standarisasi kompetensi guru mata diklat Keterampilan Komputer
dan Pengelolaan Informasi (KKPI) melalui sertifikasi KKPI, menjadi Expert MTU ICT
Swisscontact dan Konsultan ICT GTZ Jerman pada Program Recovery dan
Reconstruction Nanggroe Aceh Darussalam kerjasama PPPGT/VEDC Malang
khususnya di bidang pendidikan.
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 1 -
1. PENDAHULUAN
1.1 Deskripsi
Nama Modul : Keterampilan mengetik 10 jari
Kode Kompetensi : TIK.OP01.001.01
Ruang lingkup isi : • Dasar – dasar keyboard
o Pengertian dan pengenalan
Keyboard
o Pemasangan Keyboard
o Fungsi dan penggunaan keyboard
• Mengetik 10 jari
Kaitan Modul : Modul ini digunakan sebagai modul awal
untuk mata diklat KKPI sebelum
melanjutkan ke modul berikutnya.
Hasil yang
diharapkan
: Setelah mempelajari modul ini, peserta didik
diharapkan mampu:
a. menggunakan keyboard;
b. mengetik 10 jari dengan
menggunakan keyboard.
Manfaat di
Industri
: Setelah mempelajari modul ini, peserta didik
diharapkan untuk dapat:
a. berintegrasi dengan teknologi yang
telah diterapkan di industri dengan
mudah;
b. melaksanakan jenis-jenis pekerjaan
yang dibutuhkan di industri;
c. mengembangkan kemampuan diri
secara mandiri untuk mengikuti
perkembangan teknologi dan
informasi yang semakin pesat;
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 2 -
d. mengetik 10 jari dengan cepat, tepat
dan efisien.
1.2 Prasyarat
Untuk mempelajari modul ini tidak ada unit kompetensi dan
pengetahuan yang harus dikuasai sebelumnya.
1.3 Petunjuk Penggunaan Modul
Untuk peserta didik
1. a) Bacalah modul dengan seksama, terutama bagian instruksi.
b) Pahami tujuan anda mempelajari modul, sasaran yang
diharapkan, tingkat penguasaan yang diharapkan serta waktu
yang ditargetkan.
c) Kerjakanlah tugas dan latihan yang terdapat di dalamnya
dengan jujur tanpa melihat kunci jawaban sebelum anda
mengerjakannya.
d) Gunakan teknik membaca cepat dalam mempelajari modul.
e) Laporkan kemajuan anda kepada guru / instruktur sebelum
anda melanjutkan ke modul selanjutnya.
2. Anda diperbolehkan bertanya kepada guru / instruktur jika
dianggap perlu.
3. Usahakan menyelesaikan setiap modul lebih cepat dari waktu
yang ditetapkan
4. Jika ada bagian yang belum anda pahami, cobalah terlebih dahulu
mendiskusikan dengan teman yang sedang mengerjakan bagian
yang sama, sebelum anda bertanya pada guru / instruktur. Kalau
perlu, anda harus berusaha mencari tahu jawabannya pada
sumber yang lain.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 3 -
5. Tingkat pemahaman minimal yang diharapkan sebesar 70%, jika
tingkat penguasaan anda kurang dari 70%, pelajari materi /
bagian – bagian dari modul yang belum anda kuasai, atau
mintalah remediasi dan saran – saran dari guru / instruktur. Ikuti
ketentuan yang berlaku dalam setiap modul sebelum anda
melanjutkan ke bagian lain atau ke modul berikutnya.
Untuk guru / instruktur
1. Guru / instruktur harus menguasai sepenuhnya isi modul dan
mempunyai daftar bagian modul yang mungkin sulit bagi peserta
didik dan mempersiapkan penjelasan / jawaban yang diperlukan.
2. Guru / instruktur harus mempunyai catatan posisi dan kemajuan
setiap peserta didik dan sekaligus memikirkan sumber informasi
lain yang dapat disarankan kepada peserta didik.
3. Guru / instruktur hendaknya dapat meningkatkan motivasi peserta
didik setiap saat terutama bagi peserta didik yang berhasil
(memberi pujian, penghargaan, hadiah kecil, dll).
4. Sebelum memberikan verifikasi keberhasilan peserta didik, guru /
instruktur harus mengevaluasi keberhasilan peserta didik dengan
memberikan pertanyaan, soal, test dan sebagainya yang telah
dipersiapkan terlebih dahulu.
5. Modul yang digunakan oleh peserta didik harus dimulai secara
berurutan.
6. Setiap satu modul selesai, peserta didik harus melaporkannya
kepada fasilitator dan diverifikasi oleh fasilitator melalui tes
sederhana, tanya jawab dan sebagainya.
7. Peserta didik ditugaskan untuk membuat rangkuman setiap modul
yang telah mereka pelajari.
8. Peserta didik dapat melanjutkan ke modul berikutnya setelah
diverifikasi.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 4 -
9. Bila peserta didik dapat menyelesaikan seluruh modul dalam satu
tingkat dengan waktu kurang dari yang ditetapkan, maka mereka
diberikan modul pengayaan.
10. Modul ini merupakan edisi ketiga dari edisi awal materi kurikulum
2004. Oleh karena itu, guru / instruktur diharapkan:
a. membuat catatan rinci mengenai kekurangan modul ini ;
b. Menambahkan materi yang dianggap lebih baik dari yang ada,
sesuai dengan kondisi setempat.
1.4 Tujuan Akhir
Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan mampu:
1. memahami fungai dasar dan penggunaan keyboard sebagai salah
satu alat input;
2. mengetik 10 jari.
1.5 Cek Kemampuan
Apabila Anda dapat menjawab seluruh soal di bawah ini, silakan
langsung mengambil unit kompetensi selanjutnya.
1.5.1 Soal Teori
1. Yang dimaksud dengan keyboard adalah:
a. Alat untuk melihat hasil ketikan
b. Papan tombol ketik
c. Alat untuk mencetak
d. Program grafik
e. Kunci untuk komputer
2. Pilih dibawah ini yang bukan jenis keyboard secara fisik:
a. Keyboard Serial
b. Keyboard Paralel
c. Keyboard PS/2
d. Keyboard Wireless
e. Keyboard USB
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 5 -
3. Mana hal berikut yang bukan merupakan fungsi dari
keyboard?
a. Menekan tombol panah pada keyboard untuk
menggerakkan kursor
b. Menekan tombol shift untuk menempilkan huruf besar
atau kecil
c. Menekan tombol esc untuk membatalkan perintah
d. Menekan tombol enter untuk menghapus hasil ketikan
e. Menekan tombol page up untuk menggulung tampilan
layar ke atas
4. Jumlah tombol numerik pada keyboard adalah:
a. 9
b. 10
c. 11
d. 17
e. 19
5. Fungsi tombol page down adalah:
a. Menggerakkan kursor ke kanan
b. Menggerakkan kursor ke kiri
c. Menggerakkan kursor ke atas
d. Menggerakkan kursor ke bawah
e. Menggerakkan kursor ke samping
1.5.2 Soal Praktek
1. Ketik kalimat di bawah ini dalam waktu 5 menit dengan
menggunakan 10 jari (491 karakter).
Bila Anda ingin sukses dan berhasil membina teknik mengetik
yang baik, maka Anda memerlukan waktu yang cukup pendek
hanya dengan syarat bahwa anda harus mengikuti semua
petunjuk pengajar Anda setiap hari. Terutama pikiran Anda
harus tenang dan relax tanpa memikirkan yang lain-lain,
pusatkanlah perhatian anda pada naskah yang terletak di
meja Anda. Gerakkanlah jari-jari Anda dengan teratur dengan
kecepatan yang sama, usahakanlah bahwa jari-jari Anda tetap
pada garis pangkal.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 6 -
2. Ketik kalimat di bawah ini dalam waktu 10 menit dengan
menggunakan 10 jari (1090 karakter)
Menteri Radius Prawiro kemarin mengatakan, tekstil
termasuk produk dengan siklus pendek, yaitu cepat ada
pergantian jenis produk karena harus memenuhi selera itu, hasil
produksinya tidak bakal banyak menarik masyarakat konsumen.
Karena itu, pengusaha tekstil dalam negeri harus
mengadakan penelitian lapangan, untuk menentukan jenis disain
yang digemari masyarakat. Berdasarkan penelitian tersebut,
perusahaan dapat membuat disain yang paling digemari. Tetapi
situasi sekarang ini lain, salah satu produk yang digemari
diproduksi sebanyak- banyaknya, melebihi kebutuhan. Sehingga
ketika selera konsumen berubah mengarah ke kualitas yang
lebih bagus, maka tekstil tersebut tinggal tertumpuk tidak mampu
dijual lagi.
Masalah kuantitas dan kualitas, selain untuk pasaran dalam
negeri juga untuk ekspor. Bila kualitas tidak memenuhi syarat
ekspor, tentu tidak laku untuk dipasarkan di luar negeri. Dalam
persaingan di pasaran internasional, produsen Indonesia
sebaiknya memiliki keterampilan, teknologi tinggi serta efisiensi
yang setaraf dalam berproduksi dan manajemen usaha.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 7 -
2. KEGIATAN BELAJAR 1
2.1 Tujuan
Pada kegiatan belajar ini, Anda akan mempelajari tentang pengertian
komputer serta bagian – bagiannya. Juga akan dibahas mengenai
perangkat input komputer yang paling banyak digunakan, yaitu keyboard.
Sebagai sebuah perangkat input, keyboard memiliki banyak fungsi yang
dijelaskan secara rinci.
Diharapkan setelah mempelajari kegiatan belajar ini, Anda dapat
memahami jenis – jenis keyboard serta fungsi tombol – tombol yang
terdapat pada keyboard tersebut.
2.2 Organisasi Komputer
Komputer berasal dari bahasa latin computare yang berarti menghitung.
Karena luasnya bidang garapan ilmu komputer, para pakar dan peneliti
sedikit berbeda dalam mendefinisikan termininologi komputer.
• Menurut Hamacher [1], komputer adalah mesin
penghitung elektronik yang cepat dan dapat
menerima informasi input digital, kemudian
memprosesnya sesuai dengan program yang
tersimpan di memorinya, dan menghasilkan
output berupa informasi.
• Menurut Blissmer [2], komputer adalah suatu alat elektonik yang
mampu melakukan beberapa tugas sebagai berikut:
- menerima input;
- memproses input tadi sesuai dengan programnya;
- menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan;
- menyediakan output dalam bentuk informasi.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 8 -
• Sedangkan Fuori [3] berpendapat bahwa komputer adalah suatu
pemroses data yang dapat melakukan perhitungan besar secara
cepat, termasuk perhitungan aritmetika dan operasi logika, tanpa
campur tangan dari manusia.
Sistem kerja komputer secara garis besar terbagi atas 3 bagian, dan
seluruh bagian ini saling berkaitan satu sama lain.
Gambar 1.1 Bagian-bagian Komputer
Gambar 1.2 Satu unit komputer
INPUT
DEVICE
PROCESS
DEVICE
OUTPUT
DEVICE
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 9 -
• Input device atau alat masukan adalah perangkat keras komputer yang
berfungsi untuk memasukkan data atau perintah ke dalam komputer
• Process device atau alat pemroses adalah perangkat keras komputer
yang berfungsi untuk mengolah data atau perintah yang diterima oleh
alat masukan dan memberikan hasil pengolahan data tersebut kepada
bagian output
• Output device atau alat keluaran adalah perangkat keras komputer yang
berfungsi untuk menampilkan hasil yang telah diolah oleh bagian proses
2.3 Keyboard
Penciptaan keyboard komputer di ilhami oleh penciptaan mesin ketik yang
dasar rancangannya di buat dan di patenkan oleh Christopher Latham
pada tahun 1868 dan banyak dipasarkan pada tahun 1877 oleh
Perusahaan Remington.
Keyboard komputer pertama disesuaikan
dari kartu pelubang (punch card) dan
teknologi pengiriman tulisan jarak jauh
(Teletype). Tahun 1946 komputer ENIAC
menggunakan pembaca kartu pembuat
lubang (punched card reader) sebagai alat
input dan output.
Bila mendengar kata “keyboard” maka pikiran kita tidak lepas dari adanya
sebuah komputer, karena keyboard merupakan sebuah papan yang terdiri
dari tombol-tombol untuk mengetikkan kalimat dan simbol-simbol khusus
lainnya pada komputer. Keyboard dalam bahasa Indonesia artinya
papan tombol jari atau papan tombol. Pada keyboard terdapat tomboltombol
huruf A – Z, a – z, angka 0 - 9, tombol dan karakter khusus seperti
: ` ~ @ # $ % ^ & * ( ) _ - + = < > / , . ? : ; “ ‘ \ | serta tombol-tombol khusus
lainnya yang jumlah seluruhnya adalah 104 tombol. Sedangkan pada
Mesin ketik jumlah tombolnya adalah 52 tombol. Bentuk keyboard
umumnya persegi panjang, tetapi saat ini model keyboard sangat variatif.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 10 -
Dahulu orang banyak yang menggunakan mesin ketik baik yang biasa
maupun mesin ketik listrik. Nah, keyboard mempunyai kesamaan bentuk
dan fungsi dengan mesin ketik. Perbedaannya terletak pada hasil output
atau tampilannya. Bila kita menggunakan mesin ketik, kita tidak dapat
menghapus atau membatalkan apa-apa saja yang sudah ketikkan dan
setiap satu huruf atau simbol kita ketikkan maka hasilnya langsung kita
lihat pada kertas. Tidak demikian dengan keyboard. Apa yang kita
ketikkan hasil atau keluarannya dapat kita lihat di layar monitor terlebih
dahulu, kemudian kita dapat memodifikasi atau melakukan perubahanperubahan
bentuk tulisan, kesalahan ketikan dan yang lainnya. Seperti
juga “mouse”, keyboard dihubungkan ke komputer dengan sebuah kabel
yang terdapat pada keyboard. Ujung kabel tersebut dimasukkan ke dalam
port yang terdapat pada CPU komputer.
Secara fisik, keyboard terbagi atas 4 bagian, yaitu:
1. Keyboard Serial
Menggunakan DIN 5 male dan biasanya digunakan pada komputer
tipe AT.
2. Keyboard PS/2
Biasanya digunakan pada komputer ATX dan saat ini yang paling
banyak dipergunakan. Pemasangan keyboard tipe ini harus
dilaksanakan dengan cermat, sebab port yang dimiliki sama dengan
port untuk mouse.
Gambar 1.3
Port pada keyboard serial
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 11 -
3. Keyboard Wireless
Sesuai dengan namanya, keyboard tipe ini tidak menggunakan kabel
sebagai penghubung antara keyboard dengan komputer. Jenis
koneksi yang digunakan adalah infra red, wifi atau bluetooth. Untuk
menghubungkan keyboard dengan komputer, dibutuhkan unit
pemancar dan penerima. Unit pemancar biasanya terdapat pada
keyboard itu sendiri, sedangkan penerima biasanya dipasang pada
port USB atau serial pada CPU.
Gambar 1.4
Port pada keyboard PS2 dan konektor
pada motherboard
Gambar 1.5
Keyboard dan mouse wireless
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 12 -
4. Keyboard USB
Komputer terbaru saat ini sudah banyak yang mempergunakan jenis
konektor USB yang menjamin transfer data lebih cepat.
2.4 Struktur tombol pada keyboard
Dari sisi tombol yang digunakan, keyboard memiliki perkembangan yang
tidak terlalu pesat sejak ditemukan pertama kali. Yang terjadi hanyalah
penambahan – penambahan beberapa tombol bantu yang lebih
mempercepat pembukaan aplikasi program.
Secara umum, struktur tombol pada keyboard terbagi atas 4, yaitu:
1. Tombol Ketik (typing keys)
Tombol ketik adalah salah satu bagian dari keyboard yang berisi
huruf dan angka serta tanda baca.
Secara umum, ada 2 jenis susunan huruf pada keyboard, yaitu tipe
QWERTY dan DVORAK. Namun, yang terbanyak digunakan sampai
saat ini adalah susunan QWERTY.
2. Numeric Keypad
Numeric keypad merupakan bagian khusus dari keyboard yang berisi
angka dan sangat berfungsi untuk memasukkan data berupa angka
dan operasi perhitungan. Struktur angkanya disusun menyerupai
kalkulator dan alat hitung lainnya.
Gambar 1.6 Konektor USB
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 13 -
3. Tombol Fungsi (Function Keys)
Tahun 1986, IBM menambahkan beberapa tombol fungsi pada
keyboard standard. Tombol ini dapat dipergunakan sebagai perintah
khusus yang disertakan pada sistem operasi maupun aplikasi.
4. Tombol kontrol (Control keys)
Tombol ini menyediakan kontrol terhadap kursor dan layar. Tombol
yang termasuk dalam kategori ini adalah 4 tombol bersimbol panah
di antara tombol ketik dan numeric keypad, home, end, insert, delete,
page up, page down, control (ctrl), alternate (alt) dan escape (esc).
Beberapa fungsi tombol pada keyboard terdapat pada tabel berikut ini.
Tombol ALT akan berfungsi bila penggunaannya
dipasangkan dengan tombol lainnya seperti F4
misalnya yang berguna untuk ShutDown atau
menutup Windows Program yang sedang aktif.
Tombol CTRL akan berfungsi bila
penggunaannya dipasangkan dengan tombol
lainnya seperti tombol C atau disebut juga CTRLC
akan berguna untuk menyalin saatu objek yang
ditunjuk ke dalam clipboard, yang nantinya dapat
disalinkan pada area kerja yang ditentukan
dengan menggunakan CTRL-V
Typing keys Control keys Numeric Keypad
Function keys
Gambar 1.7 Bagian – bagian keyboard
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 14 -
Tombol F1 – F12 adalah tombol fungsi yang
pemanfaatannya disesuaikan dengan sistem
operasi atau aplikasi. Misal, F1 biasanya
digunakan untuk menampilkan menu Help yang
akan memberikan penjelasan mengenai aplikasi
yang sedang berjalan
Tombol ESC (Escape) adalah tombol yang
kegunaanya sama dengan pilihan CANCEL,
yaitu untuk membatalkan satu tahap pekerjaan.
Tombol Enter adalah tombol yang kegunaanya
sama dengan pilihan tombol OK, yaitu untuk
menyatakan bahwa operasi yang dilakukan betul
dan selesai. Enter juga dapat berarti menyisipkan
baris kosong atau baris baru pada proses
pemasukan text.
Pada Window dialog, menekan tombol TAB
berarti pindah ke field atau daerah isian atau
pilihan berikutnya. Pada saat proses pengetikan,
TAB berarti lompat ke penghentian TAB (tab-stop)
terdekat.
Menggerakan penunjuk karakter (kursor) sesuai
arah anak panah bersangkutan.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol Backspace akan mengakibatkan karakter
(huruf) disebelah kiri kursor terhapus.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol Delete akan mengakibatkan
karakter(huruf) disebelah kanan atau ditempat
dimana kursor berada akan terhapus.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol Home akan mengakibatkan kursor
berpindah ke awal baris dimana kursor berada.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol End akan mengakibatkan kursor
berpindah ke akhir baris dimana kursor berada.
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol PgUp akan mengakibatkan kursor
berpindah ke atas sejauh satu layar dari kursor
berada
Berguna pada saat proses pengetikan. Menekan
tombol PgUp akan mengakibatkan kursor
berpindah ke bawah sejauh satu layar dari kursor
berada
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 15 -
2.5 Rangkuman kegiatan belajar 1
• Keyboard merupakan salah satu perangkat input yang berfungsi
untuk memasukkan data secara langsung kepada bagian proses
• Secara fisik, keyboard dapat dibagi menjadi 4 jenis, yaitu:
o Serial;
o PS2;
o Wireless;
o USB.
• Keyboard terdiri atas 4 bagian utama, yaitu:
o Typing keys;
o Numeric keypad;
o Function keys;
o Control keys.
• Tombol ketik pada keyboard terdiri atas 2 jenis, yaitu QWERTY dan
DVORAK.
2.6 Tugas kegiatan belajar 1
1. Diskusikan dengan rekan Anda fungsi utama keyboard sebagai alat
input.
2. Carilah informasi sebanyak – banyaknya mengenai jenis – jenis
keyboard, terutama dari segi desain ergonomisnya (Silakan buka
www.ilmukomputer.com, www.howstuffworks.com dan
www.whatis.com ).
3. Diskusikan perbedaan antara keyboard QWERTY dan DVORAK.
4. Bukalah aplikasi word processing apa saja (atau minta bantuan guru
/ instruktur anda untuk membukanya), kemudian ketik satu persatu
tombol – tombol pada keyboard, kemudian catat dan buat
rangkuman korelasi antara penekanan tombol dengan hasil yang
tampak pada layar Anda.
2.7 Tes formatif pemelajaran 1
Selesaikan soal teori yang ada pada bagian 1 (pendahuluan)
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 16 -
3. KEGIATAN BELAJAR 2
3.1 Tujuan
Untuk apa belajar mengetik 10 jari apabila dengan ‘11’ jari saja pekerjaan
sehari – hari telah dapat dilakukan ?
Mungkin pertanyaan tersebut akan terlontar apabila melihat tujuan
kegiatan belajar ini.
Memang seorang teknisi tidak membutuhkan kecepatan dan kepandaian
mengetik 10 jari seperti seorang sekretaris, tetapi apabila dihadapkan
pada suatu keadaan yang baru, dimana kecepatan merupakan sebuah
tuntutan, maka mengetik 10 jari dengan cepat dan tepat adalah sebuah
keharusan.
Kegiatan belajar 2 ini menekankan kepada dasar-dasar mengetik 10 jari
yang dilengkapi dengan latihan untuk setiap tombol yang ada pada
keyboard. Setiap latihan hendaknya dapat diikuti
secara penuh dan bertahap. Jangan melangkah ke
latihan berikutnya apabila belum memahami dan
menguasai latihan yang saat ini dilaksanakan.
3.2 Langkah awal pemelajaran
Ketiklah kalimat dibawah ini pada komputer di depan Anda (silakan
menggunakan word processing apa pun, mintalah bantuan instruktur
untuk membuka aplikasi tersebut), dan hitung waktu yang Anda butuhkan
untuk mengetik keseluruhan kalimat.
Pesatnya kemajuan tneknologi informasi dan komunikasi,
disingkat TIK, atau disebut pula informatika, yang kemudian
berkembang menjadi telematika, serta meluasnya perkembangan
infrastruktur informasi global telah mengubah pola dan cara kegiatan
bisnis, industri, perdagangan, dan pemerintah. Perkembangan
ekonomi berbasis ilmu pengetahuan dan informasi telah menjadi
paradigma global yang dominan. Kemampuan untuk terlibat secara
efektif dalam revolusi jaringan informasi akan menentukan masa
depan kesejahteraan bangsa.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 17 -
• Hitung waktu yang anda butuhkan untuk mengetikkan 2 paragraf di
atas.
• Hitung kesalahan kata dan huruf yang Anda lakukan dalam
pengetikan tersebut.
• Ingin mengetik dengan lebih cepat ? Lebih akurat ? Dan lebih
Profesional ?
3.3 Tips menggunakan keyboard
Di masa sekarang ini telah tersedia berbagai macam produk keyboard
yang ditujukan agar anda nyaman mengetik, meski dalam waktu lama.
Namun yang lebih penting adalah bagaimana anda mengatur postur dan
posisi tubuh anda, terutama lengan anda, sehingga anda bisa
menghindari kelelahan dan cedera.
Untuk itu ada baiknya mengikuti nasehat Stephanie Brown, seorang guru
piano asal Amerika, dalam majalah "Her World". "Ikutilah disiplin pemain
piano yang sedang pentas," katanya. Stephanie memberi lima petunjuk
untuk diterapkan saat anda mengetik pada keyboard.
Silakan meneruskan mempelajari dan
mempraktekkan latihan di modul ini
Berbagai keadaan menunjukkan bahwa Indonesia belum
mampu mendayagunakan potensi TIK secara baik, dan oleh karena
itu Indonesia terancam kesenjangan digital (digital divide).
Kesenjangan sarana dan prasarana TIK antara kota dan pedesaan,
juga memperlebar jurang perbedaan sehingga terjadi pula digital
divide di dalam negara kita sendiri.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 18 -
1. Sejajarkan pergelangan tangan dengan telapak tangan
Upayakan pergelangan tangan anda selalu sejajar dengan telapak
tangan. Lemaskan pergelangan tangan anda seperti mengambang.
Jangan tegang.
2. Posisi siku menggantung
Pastikan siku anda dalam posisi bebas menggantung.
Menyandarkan siku pada sandaran kursi saat mengetik, selain
menyulitkan anda untuk mengetik, juga membuat anda tegang dan
cepat lelah.
3. Lemaskan jari telunjuk dan jari manis anda
Kunci mengetik tanpa lekas lelah adalah melemaskan seluruh jari
anda. Jangan kaku dan tegang. Biarkan lemas, rileks, apa adanya.
4. Tekan tombol dengan tenang
Jangan menekan tombol dengan kuat atau mengalirkan kekuatan
penuh pada tangan anda. Ingat, anda sedang mengetik, bukan
memukul tombol keyboard.
5. Bila tidak sedang mengetik
Lemaskan keseluruhan tangan bila sedang tidak memencet tombol
di keyboard. Keadaan anda sebelum mengetik juga mempengaruhi
kondisi anda di saat mengetik.
Gambar 3.1. Posisi duduk
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 19 -
3.4 Posisi tangan pada keyboard
Secara umum, ada 2 cara peletakan tangan pada keyboard.
3.4.1 Posisi Pertama
Gambar 3.2. Posisi penjarian pertama pada Keyboard
Gambar 3.3. Penjarian Pertama
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 20 -
Tangan Kiri
Jari Kelingking : Baris Pertama = ‘ dan 1
Baris Kedua = Tab dan Q
Baris Ketiga = Capslock dan A
Baris Keempat = Shift kiri dan Z
Baris Kelima = Ctrl dan Windows
Jari Manis : Baris Pertama = 2
Baris Kedua = W
Baris Ketiga = S
Baris Keempat = X
Jari Tengah : Baris Pertama = 3
Baris Kedua = E
Baris Ketiga = D
Baris Keempat = C
Jari Telunjuk : Baris Pertama = 4 dan 5
Baris Kedua = R dan T
Baris Ketiga = F dan G
Baris Keempat = V dan B
Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kiri dan Spasi
Tangan kanan
Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kanan dan Spasi
Jari Telunjuk : Baris Pertama = 6 dan 7
Baris Kedua = Y dan U
Baris Ketiga = H dan J
Baris Keempat = N dan M
Jari Tengah : Baris Pertama = 8
Baris Kedua = I
Baris Ketiga = K
Baris Keempat = ,
Jari Manis : Baris Pertama = 9
Baris Kedua = O
Baris Ketiga = L
Baris Keempat = .
Jari Kelingking : Baris Pertama = 0, -, = dan
BackSpace
Baris Kedua = P, [ dan ]
Baris Ketiga = , ;, ‘ dan Enter
Baris Keempat = / dan shift kanan
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 21 -
3.4.2 Posisi Kedua
Gambar 3.4. Posisi penjarian kedua pada Keyboard
Gambar 3.5. Penjarian Kedua
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 22 -
Tangan Kiri
Jari Kelingking : Baris Pertama = ‘ dan 1
Baris Kedua = Tab dan Q
Baris Ketiga = Capslock dan A
Baris Keempat = Shift kiri dan Z
Baris Kelima = Ctrl dan Windows
Jari Manis : Baris Pertama = 2 dan 3
Baris Kedua = W
Baris Ketiga = S
Baris Keempat = X
Jari Tengah : Baris Pertama = 4
Baris Kedua = E
Baris Ketiga = D
Baris Keempat = C
Jari Telunjuk : Baris Pertama = 5 dan 6
Baris Kedua = R dan T
Baris Ketiga = F dan G
Baris Keempat = V dan B
Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kiri dan Spasi
Tangan kanan
Ibu Jari : Baris Kelima = Alt kanan dan Spasi
Jari Telunjuk : Baris Pertama = 7 dan 8
Baris Kedua = Y dan U
Baris Ketiga = H dan J
Baris Keempat = N dan M
Jari Tengah : Baris Kedua = I
Baris Ketiga = K
Baris Keempat = L
Jari Manis : Baris Pertama = 9
Baris Kedua = O
Baris Ketiga = L
Baris Keempat = .
Jari Kelingking : Baris Pertama = 0, -, = dan
BackSpace
Baris Kedua = P, [ dan ]
Baris Ketiga = ;, ‘ dan Enter
Baris Keempat = / dan shift kanan
Baris Kelima = Windows, left click
dan ctrl kanan
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 23 -
3.5 Latihan Dasar
Bagian ini merupakan latihan – latihan dasar untuk mengetik 10 jari. Ikuti
baik – baik langkah – langkah yang ada pada setiap latihan. Jangan
berpindah ke latihan selanjutnya apabila latihan pertama belum dikuasai
dengan baik.
3.5.1 Latihan penguasaan tombol pangkal
Garis pangkal ini adalah letak jari apabila kita meletakkan jari
pada keyboard. Gerakan – gerakan jari harus segera kembali
pada posisi garis pangkal.
Tangan kiri: A, S, D dan F Tangan kanan: J, K, L dan ;
Untuk melatih penggunaan tombol pangkal, ketiklah yang berikut
masing – masing 5 baris.
ff ff ff ff jj jj jj jj fj fj fj jf jf ff jj fj fj jf jf
dd dd dd kk kk kk dk dk kd dk dd kk fk jd kj jk kj
ss ll ss ll ss ll sl ls ls ls js fl fl dl dl ld js lf ld
aa aa ;; ;; aa aa ;; ;; a; a; a; aj aj aj f; ka da ja f;
jaf faj dak kad jad dal lad sad sak kas dak kal jak lak
daka kada lasa sala fasa asaf asal sadal akal adas jala
jasa lasak falak salak jalak fasal jasad kadal kakak jajal
jakad sakal kadas kasad kasal kas dadak sadak saja alas
jaksa ada kala; kakak ada dada; jaksa jajal fasal fasal
Gambar 3.6. Tombol Pangkal
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 24 -
3.5.2 Latihan penguasaan tombol g
Tombol g diketik dengan jari telunjuk kiri ke arah kanan.
Renggangkanlah jari telunjuk, sedangkan jari kelingking tetap
pada tempatnya.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris
fg fg gf jg gj dg kg kg sg lg ag jg lg ag jg lg sg dg gd
gaf gad gal gas gaj gagak gagad jagad gagal lagak galak
gaja jaga gasak gadak gasal gajak gagak gafa gagal gafa
galak jagad gagal gagak sagak lagak gafal gafaj lafas gas
ada gagak galak; galak gagak ada saja; saja gagak fasal
3.5.3 Latihan penguasaan tombol h
Tombol h diketik dengan jari telunjuk tangan kanan ke arah kiri.
Renggangkanlah jari telunjuk, sedangkan jari kelingking tetap
pada tempatnya.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
jh jh hj fh hf hk kh hd ha hl sh ah ha hl hs
jah fah gah dah sah lah hal has hak hah hag fah dah
hajag gadah halal hagal lafah halal kalah lajah sadah
hafal hafas hajag jadah asah gajah jaha jasad gajah akal
lafal gajah salah jagad; kadal salah gajah; kasa jaksa
3.5.4 Latihan penguasaan tombol e
Tombol e diketik dengan jari tengah tangan kiri ke sebelah atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
de de de ed ed ed ke ek fe je fe ge se le ke se dek
dede keke dekdek kedked dedak ledas sedak dedes ledas
kekal sedah lekah gede jedah lelah gedek saleh hehe
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 25 -
3.5.5 Latihan penguasaan tombol i
Tombol i diketik dengan jari tengah kanan ke sebelah atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
ki ki ki ik ik ik di di fi fi ji ji li si is di ki di di
ki didi dedi keki sili lisi siki didik dedik didih dedi keki
lili leli sisi lidi asih gigi gigih jika alih kaki daki jikil
didik didi lihai sedih siji gili gila hilaf fisik sedih lihai
3.5.6 Latihan penguasaan tombol r
Tombol r diketik dengan jari telunjuk kiri rapat ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
fr fr fr rf rf rf jr jr rj rj gr gr rg rg rh kr dr sr
fir fer ker lir sir ser ler air lari kari kiri dari kiri rid
raki rika geri heri jeri feri seri lira sari deras jari deras
era eri geri risa riri kera dera liar riak rial rias rere eri
3.5.7 Latihan penguasaan tombol u
Tombol u diketik dengan jari telunjuk kanan ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
ju ju ju uj uj uj fu fu uf gu ug hu uh du lu ul sul
juju fuju guju huju kuku duduk susu lusu suku ujuk juri
ujud sujud kuah sauh guruh deru jeruk deruh ragu sagu
deru saku laku kaku siku rusak luas kura lagu salju gusi
3.5.8 Latihan penguasaan tombol m
Tombol m diketik dari jari telunjuk kanan rapat ke sebelah bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 26 -
jm jm jm mj mj mj fm mf dm md km mk ms im sm am
mia mie mis mid mif mud mur muak muka rame rumah
jama jamu jemu mimis mila mimic demi semir mile limau
ramah samak lemak mika, gama jamak maka mamuk
3.5.9 Latihan penguasaan tombol v
Tombol v diketik dengan jari telunjuk kiri ke bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
fv fv fv vf vf vf hv vh fv fv iv vi dv vd vk kv vl
vur vir val vak vaf vakir vas vava vasir luv vul vuvur viva
vuvu vulva vis vulva vikda vules veksi viksa vulva veve
gavur haver juvel livak kurva larva serva vivi vasu suva
3.5.10 Latihan penguasaan tombol n
Tombol n diketik dengan jari telunjuk kanan direnggangkan ke
bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
jn jn jn nj nj nj jan nam jin jen nevl neni nina nini
nana makan nian deni senian anin nian mian nisah ninah
gung gunung junan fanni nisan hiasan human nunuk nava
niur sana sini mina vandal mannen nama nenek nanu niru
3.5.11 Latihan penguasaan tombol b
Tombol b diketik dengan jari telunjuk kiri direnggangkan ke
bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
fb fb fb bf bf bf jb bj bk bal lab bas buk bek bikin
bubuk baba babi bibi bebek lubuk kubu bubur dubur bulu
baris bala baker badu babi basi bari bisul beruk babak
bani bakmi bendi badak barak benak bivak beruk busuk
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 27 -
3.5.12 Latihan penguasaan tombol c
Tombol c diketik dengan jari tangan tengah kiri ke sebelah bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
dc dc dc ce cd cd kc ck jc ic cl ch gc cg cd
cece cuka ceki cucu caca cici cari cicil curi ceri carilah
cadu cuad cecis nacis leces lecet licu macu baca ceceb
3.5.13 Latihan penguasaan tombol koma
Tombol koma diketik dengan jari tengah kanan ke sebelah bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
cucu nenek, anak ibu, adik kakek, lurah, cucu, nenek, ibu,
anak, adik, sama, jani, gajah, macan, rusa, camar, kejam,
3.5.14 Latihan penguasaan tombol t
Tombol t diketik dengan jari telunjuk kiri direnggangkan ke
sebelah atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
ft ft ft tf tf tf ft tf lt tl st nt mt tm tn ts st tm
fit tek tak tuk tika teri tiku timun teriak tarik titi tek
taci tecu tacu taji tareh atgi timun tinggi titing tuti
seriti sarut tuan tutu tajah ganti setuju catu sarut tuka
3.5.15 Latihan penguasaan tombol y
Tombol y diketik dengan jari telunjuk kanan direnggangkan ke
sebelah atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
jy jy yj yj hy yh fy yf yt yt ty uy yu yhj yhy juy kuy
yeni yuyu yareh yety jaya raya saya daya kayu layu
yati gayu hayu masayu dayan citayan cilamaya sayur yari
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 28 -
3.5.16 Latihan penguasaan tombol o
Tombol o diketik dengan jari manis kanan ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
lo lo lo so so ko ok do fo jo ho so lo co to vo lo
lolo sono olo solo kodok rokok totok golok holo alo elok
olok ojak okumeno bodoh jorok gado cocok odek reok
otak olah solo Volvo oyak yoyo yono tono otak olah solo
3.5.17 Latihan penguasaan tombol w
Tombol w diketik dengan jari manis kiri ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
sw sw sw ws ws lw lws sws lws cow woll loww soww
woll wall which saw was who which what who cow wall
wolf waht which saw was twi two town khow down
jewells giwang hawa mawas sawa ketawa sawo mawar
3.5.18 Latihan penguasaan tombol titik
Tombol titik diketik dengan jari manis kanan ke bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
ll. s. ol. sw. ll. ss. sws. lolo. so. los. kaos. lolos.
hari ini cocok untuk ia bermain. sedang kemarin ia tidak tidur
hari ini untuk bermain. sedang kemarin ia tidak cocok saja.
yathy sakit hari ini. sebab itu ia tidak masuk sekolah hari ini.
3.5.19 Latihan penguasaan tombol shift kiri dan kanan
Apabila jari tangan kanan mengetik, maka tombol shift kiri yang
ditekan, sedangkan apabila jari tangan kiri yang mengetik, maka
tombol shift kanan yang ditekan.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 29 -
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
Juni, Korma, Lerry, Itik, Musa, Harry, Unu, Noyo, Juni,
Ferry, Gajah, Dick, Sulaiman, Agustus, Gurry, Bakar, Dock,
3.5.20 Latihan penguasaan tombol p
Tombol p diketik dengan jari kelingking kanan ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
pp ap sp dp fp lp kp gp tp cp up mp ap wp pp ap
apa papa panam palu paku pasar patal pagar pagi papa
papan gapur cipa yapa peri pakta pastor pondok pantun
japan gapur cipa yapa copot bapak pispot wingpt panu
Padi menguning, pastor membaca, Phospor bahan kimia
3.5.21 Latihan penguasaan tombol x
Tombol x diketik dengan jari manis kiri ke bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
sx sx sx xs xs xs lx xl dx xd fx kx xk wx xw kx
max nes lex dex telex xenon ex donex maxy sexy xeres
exec laxi maxi taxi rotax xixi xuci telex six taxi laxi cixi
3.5.22 Latihan penguasaan tombol q
Tombol q diketik dengan jari kelingking kiri ke atas.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
aq aq aq qa qa jq qj kq qk bq qv cq xq tq rq
quin qoqo qaqa Qantas qanqan qimpu quker quares qoqo
Conqueror makan Quakeer, Queen dinobatkan pada hari ini.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 30 -
3.5.23 Latihan penguasaan tombol z
Tombol z diketik dengan jari kelingking kiri ke bawah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
az az az za za za zz za az kz dz zd iz wz qz zq iz
taz zat zar zul zone zigzag zamzam zone zitzit zaszas zat
Ijazah, Zone, Zigzag, Zamzam, Zulkarnaen, Zulham, Zone.
3.5.24 Latihan penguasaan angka – angka
Pengetikan angka – angka ini perlu mendapat perhatian yang
serius karena tata letak tombol yang agak sukar.
Angka 1 : dengan jari kelingking kiri ke atas
Angka 2 : dengan jari manis kiri ke atas
Angka 3 : dengan jari tengah kiri ke atas
Angka 4 : dengan jari telunjuk kiri ke atas
Angka 5 : dengan jari telunjuk kiri ke atas
Angka 6 : dengan jari telunjuk kanan ke atas
Angka 7 : dengan jari telunjuk kanan ke atas
Angka 8 : dengan jari tengah kanan ke atas
Angka 9 : dengan jari manis kanan ke atas
Angka 0 : dengan jari kelingking kanan ke atas
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
a1 a1 a1 1a 1a 1a q1z s1s a1 a1 z1 1z 11 a1 11 s1
Saya perlu telor 11 butir untuk 1 minggu.
S2 S2 w2 x2 12 c2 s2 w2 12 s2 w2 12 k2 d2 f2 s2 12
d3 d3 e3 e3 d3 de3 dc3 cd3 ce3 ce3 kd3 fr3 gr3 de3
Ayah mempunyai cucu sebanyak 3 orang.
y4 y4 y4 4y rr4 f4b f4m 4fm 4ry y4r y4 c4
f5 f5 5f 5f 5f f5v f5g 5g5 55ff 5f f4g gg4 5f5 f5
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 31 -
Rokok 55 express buatan London.
j6 j6j y6y j6m j6u 6j6 6u6 6un h6y y6y 6yh 6yn 6ym
j6 j6j j6u 6j6 6u6 6um h6y y6y 6yh 6yn 6ym 6ym 6y6
Dalam tahun tertentu banyaknya hari 366 hari.
J7 j7j ju7 jm7 yu7 7un ju7 u7j j7j 7j7 j7j 7uj 7uj
Satu minggu banyaknya 7 hari, Jam Titus 77 batu.
k8 k8k 8k8 ki8 dk8 8ki 88k 8d8 8dk d8i dk8 88i
l9 l9l 99 lo9 sl9 sl9 l9l 99s oo9 ll9 9l9 o9o ao9 9ol
1a 10 100 010 1p p1 p0 001 0p1 101 000 0p p1
3.5.25 Latihan penguasaan tanda – tanda baca
Untuk tanda – tanda baca yang letaknya terdapat di sebelah atas
angka – angka, diketik dengan menekan tombol shift kiri atau
kanan dan selanjutnya menekan tombol angka yang sesuai.
Untuk tanda – tanda baca yang terletak di sebelah kanan, diketik
dengan menggunakan jari kelingking kanan.
Tanda kurang dapat digunakan juga sebagai garis pemisah.
Ketiklah kata berikut masing – masing 5 baris.
PT. “SRIWIJAWA LINES” Jalan Andalas 5, Jambi.
5% dari 10.000 kg = 500 kg
L = Pound Sterling adalah mata uang Inggris.
$ = Dollar adalah mata uang USA.
(Dr.Ir.Gatot Hari Priowirjanto); Direktur Dikmenjur Depdiknas
Jakarta
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 32 -
3.5.26 Latihan mengetik cepat
Ketiklah kalimat – kalimat di bawah ini dalam waktu 5 menit (100
hentakan per – menit).
3.6 Tugas kegiatan belajar 2
1. Tuliskan alasan mengapa Anda memilih program keahlian pada SMK
yang saat ini Anda geluti. Tulis esai tersebut dengan mengetik pada
komputer Anda menggunakan metode 10 jari. Panjang tulisan antara
900 sampai 1000 karakter. Kerjakan dalam waktu maksimal 10
menit.
2.
3.7 Tes formatif kegiatan belajar 2
Selesaikan soal praktek yang ada pada bagian 1 (pendahuluan)
mantu kemu manuk maman mimic merah majang molor
mantu nina nunung ninna nuri nori kami kenan kemari
kenduri norma badu makan nasi tiap hari dan adiknya baru
besuk orang sakit bandi selalu pergi ke pasar malam tiap hari
membawa ban sepeda cocok cucu cetil coba cabing ascaris
cari cerita cicak cela cebe lombok cantik xermon texas taxi
maxi express volavo vulva vandel vivere veri coloso vasco
dagama azan wazir bravo the quick bravo zarah azam azar
vas bunga layu lemah gemulai tenang tidur siang
Ceritakan makna gambar di samping
dengan gaya bahasa dan nalar Anda
sendiri.
Tuliskan pada komputer dengan metode
mengetik 10 jari, jumlah karakter 500 - 600
dan waktu kurang dari 5 menit.
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 33 -
DAFTAR PUSTAKA
M. Situmeang, Drs, Pelajaran Mengetik 10 Jari, Karya Utama, Jakarta,
Indonesia, 1999.
Khalid Mustafa, Langkah Mudah Merakit & Membangun Jaringan
Komputer, Coraq Press, Makassar, Sulawesi Selatan, 2004.
KKPI Dikmenjur Edisi III, Mengetik 10 Jari, Tim Pengembang Teknologi
Informasi Dikmenjur Depdiknas, 2005
www.ilmukomputer.com
www.whatis.com
www.howstuffworks.com
Departemen Teknologi Informasi Dikeluarkan oleh :
Tim KKPI
Tanggal :
08/15/2006 Halaman
Modul 1 : Mengetik 10 Jari K K P I 0 1 - 34 -
BIODATA
Muhammad Rafie Pawellangi, S.Pd., S.ST, dilahirkan di
Bottotella, Kabupaten Wajo Sulawesi Selatan pada tanggal 7
Desember 1975 dari pasangan Pawellangi (almarhum)
dengan Lette. Mendapat gelar S1 Teknik Elektronina di IKIP
Ujung Pandang tahun 1999 dan gelar Sarjana Sains
Terapan (S.ST) Konsentrasi Jaringan Komputer dari
Politeknik ITS Surabaya tahun 2002.
Sejak tahun 2000 bekerja di PPPGT/VEDC Malang sebagai
Supervisor Muda kemudian diangkat menjadi PNS pada tahun 2002 dan diangkat
sebagai Widyaiswara pada tahun 2006 dengan spesialisi Teknologi Informasi. Penulis
sebagai staf pengajar di Departemen Teknologi Informasi PPPGT/VEDC Malang juga
sebagai dosen Joint Program Berufsakademi Malang, serta menjadi salah seorang tim
pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Direktorat Pendidikan Menengah
Kejuruan Depdiknas.
Training dalam dan luar negeri yang pernah diikuti selama menjadi PNS di
PPPGT/VEDC Malang adalah Control System di Malang tahun 2003, Kurikulum
Pendidikan Tinggi Teknik Informatika dan Komputer di Jakarta 2003, Developing
Online Multimedia Resources For E-Learning di SEAMEO VOCTECH Brunei
Darussalam 2004, IT Essentials I PC Hardware and Software, Cisco System
Networking Academy di Malang 2004, ICT Utilization in Teaching & Learning Process
oleh Microsoft Partners Learning di Jakarta 2004, CCNA I Networking Basics, Cisco
System Networking Academy di Malang 2005, The Regional Program on Testing and
Evaluation in TEVT di CPSC Manila Philippines 2005.
Program pengembangan pendidikan yang telah dilakukan antara lain Mobile Training
Unit Teknologi Informasi dan komunikasi (MTU ICT) untuk SMK, Video/Modul on
Demand (VoD/MoD), Pengembangan dan Implementasi Ujian Online untuk beberapa
mata diklat di SMK, Standarisasi kompetensi guru mata diklat Keterampilan Komputer
dan Pengelolaan Informasi (KKPI) melalui sertifikasi KKPI, menjadi Expert MTU ICT
Swisscontact dan Konsultan ICT GTZ Jerman pada Program Recovery dan
Reconstruction Nanggroe Aceh Darussalam kerjasama PPPGT/VEDC Malang
khususnya di bidang pendidikan.
Langganan:
Postingan (Atom)